Einheit • Auer • von Christiane Althoff
Sprache untersuchen, verwenden und gestalten
Unterrichtsverlaufsplan zur Analyse von Satire anhand eines Videos des Comedians Rüdiger Hoffmann. Die Seite beschreibt die Phasen Motivation/Einstieg, Erarbeitung I und II sowie Auswertung mit konkreten Lernzielen und Unterrichtsaktivitäten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sternstunden Deutsch 9/10
Gesamtes Werk - 7 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Medien, Sprechen und Zuhören, Literatur, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Verfügen über Leseerfahrungen, Klassifizierung, Rhetorik, Grundlagen, Literarische Gattungen, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Audiovisuelle Medien, Verfahren der Textanalyse, Kommunikationsmodelle, Epische Kurzformen, Besonderheiten bei [s], Satzarten, Kurzgeschichte, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Kurzformen, Rüdiger Hoffmann, Comedy, Comedian, Bischof von Galen, Redeanalyse, Predigt, Denotation, Konnotation, Julia Franck, Mir nicht, dir nichts, Schul von Thun, Kommunikationsmodell, Gruppenpuzzle, Sprechakt, nonverbal, paraverbal, Stationentraining, stimmhafte s, stimmloses s, Nachsilben, Vorsilbe, Artikel, Kreuzworträtsel, Selbstkontrolle, selbständiges Arbeiten, indirekte Rede, Bewegungsspiel, spielerisches Lernen
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
26 Seiten
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Präsentationstechniken
- Medienkritik
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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