Einheit • Auer • von Stefanie Pohlmann

Fortsetzungsgeschichten schreiben – Teil 3

Arbeitsblatt zur Reihum-Geschichte "Die vertauschten Ranzen" mit einer Schreibanlass-Situation für Schüler der Klasse 2–4. Die Seite präsentiert den Anfang einer Geschichte und fordert die Schüler auf, diese fortzusetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fortsetzungsgeschichten schreiben

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

2.-4. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Lernziele

Schüler können Fortsetzungsgeschichten zu vorgegebenen Anfängen verfassen
Schüler nutzen spannende Satzanfänge, Bindewörter und treffende Verben zur Gestaltung ihrer Geschichten
Schüler schreiben Geschichten in der 1. Vergangenheit und beachten dabei Rechtschreibung und Satzzeichen
Schüler verfassen Geschichten verschiedener Genres und nutzen dabei Bildimpulse und Cliffhanger als Schreibanlässe