Methodische Hinweise zur Erstellung eines Lapbooks zur Falkennovelle von Boccaccio mit Informationen zum Unterrichtsablauf, zur Bewertung und zur Definition des Lapbook-Formats.
Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Grundlagen, Epische Kurzformen, Verfahren der Textanalyse, Verfahren der Textinterpretation, Epische Langformen, Novelle, Realismus, Aufbau und Struktur der Falkennovelle, Figurenkonstellation der Falkennovelle, selbstständige Erschließung von Literatur, kreativer Umgang mit Literatur, Lapbook zu Literatur
7.-8. Klasse
Gymnasium
12 Seiten
Lernziele
Schüler können die Merkmale einer Novelle kennen und nachweisen
Schüler analysieren die Falkennovelle selbstständig anhand von Leitaufgaben
Schüler stellen ihre Analyseergebnisse kreativ in Form eines Lapbooks dar
Schüler verfassen einen inneren Monolog und charakterisieren literarische Figuren