Einheit • Raabe • von Timuçin Ağırbaş

Der Identitätskonflikt der Hauptfigur am Romananfang

Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Hauptfigur George aus dem Roman „George" von Alex Gino. Schüler analysieren das erste Kapitel durch Lese- und Schreibaufgaben, um Georges Verhalten, Identität und emotionale Situation zu verstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alex Gino: "George"

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch

7. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können einen zeitgenössischen Jugendroman untersuchend erschließen und zentrale Themen wie Geschlechtsidentität analysieren
Schüler können sich produktions- und handlungsorientiert mit dem komplexen Thema Transgender auseinandersetzen
Schüler erkennen Konflikte mit sich selbst und der Außenwelt und entwickeln Verständnis für Diversität in einer pluralistischen Gesellschaft
Schüler können argumentierende Texte verfassen und ihre Meinung überzeugend darstellen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Empathie entwickeln
Kreativität
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe