Einheit • Raabe • von Timuçin Ağırbaş

Alex Gino "George": Verschiedene Aufgaben zum Roman

Arbeitsblatt mit einer Schreibaufgabe zur Verfassung eines klärenden Dialogs zwischen den Romanfiguren George und Kelly aus Alex Ginos „George". Die Aufgabe wird in Partnerarbeit bearbeitet und die Ergebnisse werden präsentiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alex Gino: „George“

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Literarische Gattungen, Grundlagen, Schreibverfahren, Epische Langformen, Verfahren der Textinterpretation, Verfahren der Textanalyse, Kreatives Schreiben, Gegenwartsliteratur, Literarische Texte als Schreibanregung, Geschlechtsrolle, Geschlechtsidentität, Gender, Schreiben eines Dialogs, lineare Erörterung, Schreiben einer Buchrezension, Buchkritik

8.-9. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Lernziele

Schüler können einen zeitgenössischen Jugendroman untersuchend erschließen und zentrale Themen wie Geschlechtsidentität analysieren
Schüler können sich produktions- und handlungsorientiert mit dem komplexen Thema Transgender auseinandersetzen
Schüler erkennen Konflikte mit sich selbst und der Außenwelt und entwickeln Verständnis für Diversität in einer pluralistischen Gesellschaft
Schüler können argumentierende Texte verfassen und ihre Meinung überzeugend darstellen