Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten

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Schülerselbsteinschätzungen im individualisierten Unterricht zwischen pädagogischer Ambition und didaktischem Vollzug – eine Fallstudie

Klinkhardt

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Individuelle Förderung aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern – theoretische Reflexionen und empirische Befunde

Klinkhardt

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Individuelle Lernunterstützung beim personalisierten Lernen

Klinkhardt

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Lehrpersonenhandeln in individualisierenden Lernformen in der Grundschule

Klinkhardt

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Adaptive Unterrichtsmethoden im Kontext heterogener Lerngruppen: Wirkungen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

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Die Sozialität des Pädagogischen und das Problem der Individualisierung – Grundlagentheoretische Überlegungen

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Öffentliches Fachgespräch „Die Reformen enden nie! Zur Gegenwart und Zukunft von Unterricht“. Es diskutieren Johannes Bellmann, Torsten Bohl, Christine Pauli und Sabine Reh

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Informationen

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Inclusivity as individual help for the child

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Reflektieren als unterrichtliche Aufgabe: Zur Passung von Lehr- und Lernkompetenzen im individualisierten Unterricht

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Methoden im Fachunterricht an der Förderschule – Teil 2

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