Einheit • Persen • von Karsten Paul

Methoden im Fachunterricht an der Förderschule – Teil 4

Methodische Hinweise zur Arbeit mit Bildergeschichten im Unterricht. Die Seite beschreibt strukturierte Schritte zum Erzählen von Geschichten anhand von Bildern, differenzierte Vorgehensweisen für verschiedene Schülerniveaus und Qualitätskriterien für gelungenes Erzählen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Methoden im Fachunterricht an der Förderschule

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-9. Klasse

Förderschule / Inklusion, Grundschule und weitere

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Quellenarbeit
Textanalyse
Visualisierung
Präsentationstechniken
Kooperatives Lernen
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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