Einheit • Persen • von Karsten Paul

Methoden im Fachunterricht an der Förderschule – Teil 2

Methodische Hinweise zur systematischen Bildbeschreibung und Bildinterpretation im Unterricht. Die Seite präsentiert ein dreistufiges Verfahren (Beschreibung, Inhalt klären, Deutung) mit konkreten Leitfragen sowie Hinweise zum Vergleich von Bildern mit ähnlichem Motiv.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Methoden im Fachunterricht an der Förderschule

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-9. Klasse

Förderschule / Inklusion, Grundschule und weitere

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Quellenarbeit
Textanalyse
Visualisierung
Präsentationstechniken
Kooperatives Lernen
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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