Unterrichtsmaterialien Textverständnis: Ganze Werke Seite 4/56
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Unterrichtsmodell "Bleibt Oma jetzt für immer?" (Friedbert Stohner)
Thematik: Omas Krankheit verändert den Familienalltag, Hilfsbedürftigkeit und Vergesslichkeit im Alter, Empathie, Freundschaft und erstes Verliebtsein; Methodische Schwerpunkte: Fragen und Antworten zu Omas Erkrankung erarbeiten, Ein Meinungsbild erstellen, Wortneuschöpfungen entwickeln, Kommunikationsverläufe auf ihre Absichten hin untersuchen, Omawitze und Omasprüche auf ihren Bedeutungsgehalt hinterfragen
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Unterrichtsmodell "Méto – Das Haus" (Yves Grevet)
Thematik: Leben in einem Gefängnis: Strafe, Gewalt, Konformität, Freundschaft, Loyalität und Vertrauen, Verrat, Mut, Widerstand
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Unterrichtsmodell "Gretas Entschuldigungen" (Anu Stohner)
Thematik: Problematische Verwicklungen bzw. Umgang mit Schuld, Schülerstreiche und Freundschaften zwischen Mädchen und Jungen
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Unterrichtsmodell "Marie Bot – Ein Kindermädchen zum Aufladen" (Liza Szabo)
Thematik: Künstliche Intelligenz, Gegensatz: Mensch und Maschine, Was kennzeichnet einen Roboter, Beziehungsstrukturen und Konflikte, Gefühle und ihre Bedeutung; Methodische Schwerpunkte: Merkmale einer Figur zeichnerisch ergänzen, Mimische Ausdrucksformen erproben, Eine Handlungsalternative entwickeln, Die Methode ‚Kugellager‘ kennenlernen u. einsetzen, Ein Werbeplakat gestalten
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Unterrichtsmodell "Nichts – Was im Leben wichtig ist" (Janne Teller)
Thematik: „Bedeutung“ als Sinn des Lebens, Fanatismus und Gewalt, Gruppendruck und Rivalität, Erwachsenwerden und Konflikt der Generationen, Werte in der pluralen Gesellschaft
Verwandte Themen
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Unterrichtsmodell "Notlandung in der Milchstraße 17a" (Christian Tielman)
Thematik: Freundschaft und Regeln für ein gelingendes Miteinander, Anderssein, Konkurrenzdenken unter Gleichaltrigen
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Unterrichtsmodell "Eine wie Alaska" (John Green)
Thematik: Schülerleben im Internat, Erste Liebe, Schuld
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Unterrichtsmodell "Das Schicksal ist ein mieser Verräter" (John Green)
Thematik: Zwei Jugendliche lernen sich in der Selbsthilfegruppe für Krebskranke kennen und verlieben sich ineinander; Schülerteil mit zusätzlichen Arbeitsblättern zum Film
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Unterrichtsmodell "Die Zugmaus" (Uwe Timm)
Thematik: Reise- und Abenteuergeschichte; Angst und Mut; Freundschaft; Kreative Schreibanlässe; Die Geschichte als Würfelspiel; Theaterstück mit Zirkusprogramm; "Zugmaus-Rap"
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Unterrichtsmodell "Der kleine Hobbit" (J.R.R. Tolkien)
Thematik: Eine abenteuerliche Reise durch die Fantasy-Welt von Mittelerde
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Unterrichtsmodell "Denk nicht, wir bleiben hier!" (Anja Tuckermann)
Thematik: Das Leben der Sinti und Roma, im Nationalsozialismus – dargestellt an einem Einzelschicksal, Methoden zur Textarbeit; Methodische Schwerpunkte: Führen eines Lesetagebuches, Expertenbefragung und Auswertung, Materialanalyse und Podiumsdiskussion, Projektplanung: Tag der erlebten Geschichte
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Unterrichtsmodell "Das zweite Leben des Cassiel Roadnight" (Jenny Valentine)
Thematik: Identitätssuche und Annahme einer fremden Identität, Freundschaft und Familie
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Unterrichtsmodell "Die Ameisenkolonie" (Jenny Valentine)
Thematik: Identität und Familie, Schuld und Verantwortung, Freundschaft und Liebe
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Unterrichtsmodell "Kaputte Suppe" (Jenny Valentine)
Thematik: Eine Familie zerbricht über den Unfalltod des Sohnes, Verzweiflung und depressiver Rückzug, aber auch Mitgefühl, Freundschaft, Liebe und Hoffnung
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Unterrichtsmodell "Die Spione von Myers Holt" (Monica M. VaUghan)
Thematik: Erwachsen werden, Freundschaft und Vertrauen, Armut, Umgang mit Schuld und Rache
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Unterrichtsmodell "Vor uns das Meer" (Alan Gratz)
Thematik: Krieg und Zerstörung der Heimat, Trennungs- und Verlusterfahrungen, Zusammenhalt und Freundschaft, Wachsen an der Krise; Didaktische Schwerpunkte: Fluchterfahrungen personen- und entwicklungsbezogen zuordnen, Verhaltensmotive aus dem Textzusammenhang erschließen, Pro- und Contra-Positionen zu Schlüsselthemen entwickeln
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Unterrichtsmodell "Die Tintenkleckser – Mit Schlafsack in die Schule" (Dagmar Geisler)
Thematik: Missverständnisse, Freundschaft, mutige Problemlösungen
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Unterrichtsmodell "Bleibt locker, Leute!" (Dagmar Geisler)
Thematik: Mobbing in der Schule, Gewaltfreie Kommunikation, Jungen- und Mädchenfreundschaften
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Unterrichtsmodell "2084 – Noras Welt" (Jostein Gaarder)
Thematik: Identität, Freundschaft, Umweltschutz, Zukunft, (Umwelt-)Ethik
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Unterrichtsmodell "Der Kirchendieb" (Claudia Frieser)
Thematik: Krimiabenteuer, Lebensweise im Mittelalter, Kindheit und Schule: damals – heute
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Unterrichtsmodell "Piraten im Klassenzimmer" (Cornelia Franz)
Thematik: Spannende Seeräuber-Geschichten, Ungewöhnlicher Schulalltag, Lesen und Vorlesen, Die Geschichte als Theaterstück zum Nachspielen
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Unterrichtsmodell "Ins Nordlicht blicken" (Cornelia Franz)
Thematik: Erwachsen werden, Eine Jugend in Grönland, Übernahme einer fremden Identität, Schuld und Verantwortung
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Unterrichtsmodell "Unter null Grad" (Ele Fountain)
Thematik: Klimawandel, bedrohte Natur, Globalisierungskonflikte, Leben in der Arktis, Freundschaft und Abenteuer, Kulturelle Werte und Traditionen, Mobbing und Selbstkonzept; Methodische Schwerpunkte: Klimawandel, seine Ursachen und Folgen verstehen; Interessenkonflikte erkennen, benennen und beurteilen; Die Bedeutung von Freundschaft und Mut wahrnehmen; Familienbeziehungen untersuchen; Ein positives Selbstkonzept; Verantwortung stärken
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Unterrichtsmodell "Sommergewitter" (Kristina Dunker)
Im Roman ›Sommergewitter‹ von Kristina Dunker wird die lang bestehende und enge Freundschaft einer Jugendclique durch ein vermeintliches Verbrechen auf eine harte Probe gestellt. Die Geschichte wird aus der Sicht der 16-jährigen Annika erzählt, zu deren Clique – »Kleeblatt« genannt – eines Tages ihre gleichaltrige Cousine Ginie stößt. Der erste gemeinsame Ausflug führt die fünf Jugendlichen an einen nahe gelegenen Baggersee, wo sie den Nachmittag verbringen wollen. Doch Ginie verschwindet kurze Zeit später – scheinbar spurlos. Während der verzweifelten Suche und einer wachsenden Anspannung kommt es innerhalb der Clique plötzlich zu Anschuldigungen und Vorwürfen. Geschichten kommen zutage, von denen Annika nichts ahnte. Obwohl Ginie in der Nacht wohlbehalten wieder auftaucht, zerbricht die Freundschaft an den durch den Vorfall ans Tageslicht gekommenen Geschehnissen und Vertrauensbrüchen.
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Unterrichtsmodell "Hannes" (Rita Falk)
Thematik: Freundschaft und Verantwortung, Umgang mit dem Tod – Festhalten und loslassen können, Akzeptanz unterschiedlicher Lebenskonzepte
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