Unterrichtsmaterialien Textverständnis: Ganze Werke Seite 6/56
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Unterrichtsmodell "Winzling" (Marion Dane Bauer)
Thematik: Festlegung der Persönlichkeit durch Namensgebung, Persönlichkeitsentwicklung, Leben und Sprache eines Wolfsrudels in den Wäldern von Minnesota
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Unterrichtsmodell "Nennt mich nicht Ismael!" (Michael Gerard Bauer)
Thematik: Mobbing in der Schule, Freundschaft und Zivilcourage, Macht der Sprache
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Unterrichtsmodell "Lars, mein Freund" (Iben Akerlie)
Thematik: Umgang mit beeinträchtigten Menschen, Down-Syndrom, Gruppendruck, Feigheit, Scham, Mobbing, Freundschaft; Didaktische Schwerpunkte: Strategien zum Leseverstehen anwenden, Sprachliche Mittel kennen und differenziert einsetzen, Zentrale Buchinhalte als Rollenspiel darstellen
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Diversität: Vielfalt in der Arbeitswelt
Die Gesellschaft wird zunehmend vielfältiger, und unterschiedliche kulturelle, ethnische, geschlechtliche und soziale Hintergründe sind in allen Lebensbereichen präsenter. In diesem Kontext gewinnt das Thema Diversität immer mehr an Bedeutung. Ein respektvoller Umgang mit Vielfalt im Berufsleben trägt entscheidend zu einem positiven Arbeitsklima bei, in dem sich alle Mitarbeitenden wertgeschätzt fühlen und ihr volles Potenzial entfalten können. In dieser Unterrichtseinheit schulen die Lernenden ihre Wahrnehmung und antizipieren die Bedürfnisse verschiedener Gruppen. Auf dieser Grundlage entwickeln sie Regeln für eine effektive berufsbezogene Kommunikation und reflektieren diese im Hinblick auf ihren eigenen Ausbildungsbetrieb.
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 1
Kleine Geschichten zum Jahreslauf 1 enthält 5 sommerliche Kurzgeschichten, abgestimmt auf den Monat August. Die Geschichten können chronologisch vorgelesen oder auch voneinander unabhängig zu besonderen Anlässen verwendet werden. Die Geschichten für den Monat August lauten: Ich möcht so gern in die Schule gehn (Teil 1 und Teil 2), Unsere Käfer-Klasse, Penelope und Wir werden von der ganzen Schule begrüßt. Zu jeder Vorlesegeschichte werden Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen aufgezeigt, die Anhaltspunkte für einen Dialog mit den Kindern bieten und das Hörverständnis fördern. "Kleine Geschichten zum Jahreslauf 1" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "50 kleine Geschichten zum Jahreslauf - 1.Klasse" von Tanja Haase.
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Kriminell gut lesen 6. Klasse
Kriminalfälle selbst lösen: Der fesselnde Weg zur Lesekompetenz Wenn Schüler einem Täter auf die Spur kommen oder einen Tathergang aufschlüsseln sollen, dann macht das Lesen gleich viel mehr Spaß! Und wenn beim Lösen dieser Aufgabe gleichzeitig die Lesekompetenz Ihrer Schüler gefördert wird, dann haben Sie Ihr Lernziel erreicht!2 spannende Lesekrimis für die 6. Klasse in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen dienen als Textvorlage. Mithilfe der dazugehörigen Arbeitsblätter und handlungsorientierten Aufgaben trainieren die Jugendlichen das Lesen und Verstehen dieser Texte und überführen dabei gleichzeitig den Täter. Inhaltliche Schwerpunkte Fördern Schülerorientierung Erarbeitung Übung Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Kriminell gut lesen 5. Klasse
Kriminalfälle selbst lösen: Der fesselnde Weg zur Lesekompetenz Wenn Schüler einem Täter auf die Spur kommen oder einen Tathergang aufschlüsseln sollen, dann macht das Lesen gleich viel mehr Spaß! Und wenn beim Lösen dieser Aufgabe gleichzeitig die Lesekompetenz Ihrer Schüler gefördert wird, dann haben Sie Ihr Lernziel erreicht!2 spannende Lesekrimis für die 5. Klasse in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen dienen als Textvorlage. Mithilfe der dazugehörigen Arbeitsblätter und handlungsorientierten Aufgaben trainieren die Jugendlichen das Lesen und Verstehen dieser Texte und überführen dabei gleichzeitig den Täter. Inhaltliche Schwerpunkte Fördern Schülerorientierung Erarbeitung Übung Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Texte inszenieren
beim Lesen lassen wir neue Welten entstehen, wir reisen durch die Zeit oder lösen knifflige Kriminalfälle. Alles nur in unserer Vorstellungskraft. Stundenlang bewegen wir uns beim Lesen einer packenden Geschichte kaum – bis wir an die spannendste Stelle eines Textes gelangen. Dann steigt der Puls, die Hände beginnen zu schwitzen und manchmal hält es uns auch nicht mehr auf dem Stuhl. Das Lesen regt nicht nur mentale und kognitive Prozesse an, sondern es involviert uns auch körperlich. Unter dem Rückgriff auf körperliche Erfahrungen versuchen wir, einen Text zu verstehen, indem wir uns z.B. mit dem Protagonisten identifizieren und mit ihm die Handlung erleben. Gleichzeitig werden beim Lesen körperliche Erfahrungen aktualisiert und erweitert. Forschungsergebnisse legen zudem nahe, dass nicht nur das Miterleben und die körperlichen Reaktionen während des Lesens das Textverstehen unterstützen, sondern dass ein handelnder Umgang mit Texten das Textverständnis erhöht. In der Inszenierung, im gestalteten Sprechen und Spielen, im sinnlich Erlebbarmachen von Texten liegt demnach ein großes Potenzial für den Deutschunterricht, denn das körperliche Nacherleben und Nachvollziehen des zuvor Gelesenen aktiviert die Emotionalität und Körperlichkeit der Schülerinnen und Schüler. Diese ganzheitliche Sichtweise eröffnet neue und andere Zugänge, die allen Kindern zugutekommen. Dieses Heft möchte Sie anregen, Texte des Deutschunterrichts buchstäblich „in Szene zu setzen“ und so für Kinder erfahrbar zu machen. Dabei wird das Inszenieren in einem sehr weiten Sinn verstanden. Es geht dabei sowohl um die Inszenierung auf der Bühne als auch um ganzheitliche Möglichkeiten der Textauseinandersetzung, die das Besondere eines Textes hervorheben oder einen (sinnlichen) Zugang ermöglichen können. Ob Sie im klassischen Sinne einen Text mit den Kindern nachspielen, Figuren eines textlosen Bilderbuches eine Stimme verleihen oder die Geruchswelt des Orients ins Klassenzimmer holen – immer soll ein, die Sinne und den Körper aktivierendes Texterleben das Ziel der Inszenierung bilden.
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Viele klitzekleine Spielideen für den Deutschunterricht
Sie möchten Ihren Deutschunterricht unterhaltsam gestalten und dennoch Lerninhalte vermitteln? In diesem Buch finden Sie zahlreiche spritzige Spielideen, mit denen Sie Ihrem Ziel näherkommen. Vermitteln Sie Grammatik und Rechtschreibung auf spielerische Art und Weise und sorgen Sie bei Leseübungen und Wortschatz-Spielen für Begeisterung! Und das alles ohne großen Aufwand und umfangreiche Vorbereitung. Witzige Gesprächsimpulse sowie Ideen für den Spaß zwischendurch machen Ihren Deutschunterricht zum Erlebnis! Der Band enthält: 120 Spielideen für die Bereiche Grammatik, Lesen, Schreiben, Rechtschreiben, Wortschatz und Sprechen, z. B. Verben-Wettkampf, Leseschnellzug, Wörtermischmasch und Prominenten-Interview. Inhaltliche Schwerpunkte: Buchstaben; Konzentration; Grammatik; Lesen; Rechtschreibung; Rätsel und Spiele.
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Wie geht's weiter, Leon? - Unterrichts-Materialien
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Das Druckschrift-Training
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Einfache Texte für jugendliche Leseanfänger - Arbeitsblätter für Schüler mit geistiger Behinderung
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Der Lese-Führerschein
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Bewegter Deutschunterricht 3
Dieser Download enthält 19 abwechslungsreiche Bewegungsangebote für alle Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts - für die 3. und 4. Klasse! Jedes Angebot besteht aus einer kurzen Übersicht über die Lernkompetenzen, die benötigten Materialien, die empfohlene Sozialform und Klassenstufe sowie einer Schritt-für-Schritt-Erklärung des Übungsablaufes. Die vielfältigen Ideen kommen meist mit wenig oder ohne Material aus und können auch zwischendurch oder in Vertretungsstunden eingesetzt werden. Effektives Lernen, gesteigertes Leistungsvermögen, bessere Aufmerksamkeit und einfach mehr Spaß - so gelingt ein Deutschunterricht, von dem alle profitieren! "Bewegter Deutschunterricht 3" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bewegter Deutschunterricht" von Jessica Lütge. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Bewegter Deutschunterricht 1
Dieser Download enthält 18 abwechslungsreiche Bewegungsangebote für alle Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts - für die 1. und 2. Klasse! Jedes Angebot besteht aus einer kurzen Übersicht über die Lernkompetenzen, die benötigten Materialien, die empfohlene Sozialform und Klassenstufe sowie einer Schritt-für-Schritt-Erklärung des Übungsablaufes. Die vielfältigen Ideen kommen meist mit wenig oder ohne Material aus und können auch zwischendurch oder in Vertretungsstunden eingesetzt werden. Effektives Lernen, gesteigertes Leistungsvermögen, bessere Aufmerksamkeit und einfach mehr Spaß - so gelingt ein Deutschunterricht, von dem alle profitieren! "Bewegter Deutschunterricht 1" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bewegter Deutschunterricht" von Jessica Lütge. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Trainingseinheit Textverständnis Klasse 5 - 7
Lesekompetenz/Textverständnis
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Informationensammeln: wichtige Techniken
Sprechen/Erzählen/Zuhören
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Eine Lese-Reise nach London
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Kleine Sprachspiele für jeden Tag
Sprachförderung
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Leseförderung m. Erzähltexten aus d. Schüleralltag
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Alternative Diktatformen - Band 2
Diktat
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Sinnentnehmendes Lesen üben: Satzebene
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Lesekartei: Wortebene
Lesen und Textverständnis
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Texte erarbeiten - Ergebnisse präsentieren
Texte erarbeiten - Ergebnisse präsentieren - Schritt für Schritt Informationen entnehmen, ordnen und vorstellen
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