Ganzes Werk • dtv • von Marlies Koenen, Alexander Joist
Unterrichtsmodell "2084 – Noras Welt" (Jostein Gaarder)
Zusammenfassung der Handlung des Romans „2084 – Noras Welt" von Jostein Gaarder mit Fokus auf die zwei Handlungsstränge: Noras Gegenwart (2012) und Novas dystopische Zukunft (2084). Die Seite erläutert die Struktur des Romans, die Charaktere und die zentralen Themen Klimaschutz, globale Erwärmung und Umweltethik.
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Deutsch
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können längere epische Texte verstehen und zentrale Handlungsaufbau, Figurengestaltung und Erzähltechniken analysieren
- Schüler können literarische Figuren charakterisieren und ihre Entwicklung im Handlungsverlauf nachvollziehen
- Schüler können Sachtexte erschließen und in Beziehung zu literarischen Texten setzen
- Schüler können sich mit ethischen Fragen zu Klimawandel und Umweltschutz auseinandersetzen und diese reflektieren
- Schüler können produktionsorientierte Aufgaben wie Dialoge, Rollenbiographien und Rezensionen verfassen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Quellenarbeit
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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