Unterrichtsmaterialien Textkompetenz: Einheiten Seite 55/69

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Erschließung und Analyse von Texten

Erzählzeit und erzählte Zeit

Funktionen von Texten

Texte visualisieren

Texte zusamenfassen

Textsorten unterscheiden

Textverständnis

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Deutsch

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Förderung der Wertungskompetenz in der Arbeit mit Lesetagebüchern

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Sekundarstufe 1

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Textverstehen einmal anders - Sachmagazine im medienintegrativen Deutschunterricht

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Bilder – Lesen – Lernen: Ideen für die Arbeit mit informierenden Bildern

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Sachtexte als Herausforderung - Einen passenden Sachtext auswählen und Schülertexte beurteilen

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Rezeptionsstrategien für Sachtexte - STRATEGIEN VERMITTELN UND NUTZEN

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Sachtexte - (LERN-)POTENZIALE VON SACHTEXTEN

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„Frösche haben gar keine Zähne …“ - Mit einer komischen Tiergeschichte zur Fabel hinführen

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„Hund – Katze – Maus“: Tiere in Texten

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Berufliche Schule

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Ein Meerschweinchen zwischen Angst und Freiheit - Literarisches Lernen anhand der Kürzestgeschichte Die Angst

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Der Stellenwert der Ballade im Deutschunterricht für die Primarstufe

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Der Taucher: Das Schreiben eigener Balladen in einer Dichterwerkstatt

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Ein Interview mit dem Rezitator Oliver Steller

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Balladen in einem kompetenzorientierten Deutschunterricht

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Die Erarbeitung von Balladen unter didaktischen Aspekten

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Balladen in der Grundschule: Fachwissenschaft und -didaktik

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Erzählen lernen mit literarischen Fragmenten

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Lernerfolgskontrolle

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Berufliche Schule

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Elemente der Inhaltsangabe – die Einleitung

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Valentinstag - Deutschunterricht mit Herz

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Förderschule / Inklusion

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Entwicklung der Sprachbetrachtung

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Formen der Sprachbetrachtung

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Vom Wort zum Satz zum Text

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Deutsch an Stationen 6 Gymnasium

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