Einheit • Friedrich • von Swantje Ehlers

Der Stellenwert der Ballade im Deutschunterricht für die Primarstufe

Fachlicher Artikel zur Analyse von Balladen in Grundschullesebüchern mit Fokus auf didaktische Konzepte und Unterrichtsmethoden. Der Text untersucht das Vorkommen und die Funktionen von Balladen in vier aktuellen Lesebüchern und beschreibt konkrete Unterrichtsansätze am Beispiel von Pusteblume und Jo-Jo-Lesebuch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Balladen

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Lyrik, Lehrbücher, Lesebücher, Ballade, Stellenwert, Pusteblume, Jo-Jo, Kunterbunt, Bausteine, Bücherwurm, Unterschiede, Erarbeitung

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Balladen kompetenzorientiert im Deutschunterricht der Grundschule einsetzen
Lehrkräfte kennen vielfältige methodische Zugänge zur Arbeit mit Balladen (Hören, Spielen, Schreiben, Analysieren)