Einheit • Friedrich • von Gabriela Scherer

Der Taucher: Das Schreiben eigener Balladen in einer Dichterwerkstatt

Methodische Hinweise zur Unterrichtsidee "Balladen-Schreibwerkstatt" mit Fokus auf Schillers Ballade "Der Taucher". Die Seite analysiert das Potenzial und die Anforderungen des Ausgangstextes hinsichtlich Formaufbau, Wortschatz und inhaltlich-symbolischer Komplexität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Balladen

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Schreiben, Literatur, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Lyrik, Literarische Texte als Schreibanregung, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Lyrik, Schiller, Taucher, Ballade, Goethe, Dichterwerkstatt, Schreiben, Arbeitsblatt, Erzählfortgänge, Briefwechsel, Kritikpunkte

4.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Balladen kompetenzorientiert im Deutschunterricht der Grundschule einsetzen
Lehrkräfte kennen vielfältige methodische Zugänge zur Arbeit mit Balladen (Hören, Spielen, Schreiben, Analysieren)