Einheit • Friedrich • von Anna Zinßer

Bilder – Lesen – Lernen: Ideen für die Arbeit mit informierenden Bildern

Didaktischer Hinweistext zur Arbeit mit informierenden Bildern im Unterricht. Der Artikel erläutert die Bedeutung von Bildlesekompetenz (visual literacy), unterscheidet Bildeigenschaften von Schrifttexten und führt in die Kategorisierung informierender Bilder ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachtexte multimedial

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Lesen, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Lesen und Medien, Epische Langformen, Pragmatisches Schreiben, Suchen von Informationen in Medien, Sachtexte, Analyse von Sachtexten, Visual literacy, Bildanalyse, Bilder, Information in Bildern, Sachbuch, Sachunterricht

3.-6. Klasse

Grundschule, Förderschule / Inklusion und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Sachtexte in verschiedenen Medienformaten verstehen und nutzen
Schüler entwickeln Rezeptionsstrategien für die Erschließung von Sachtexten
Schüler können eigene Sachtexte in verschiedenen Medienformaten produzieren
Schüler erweitern ihre Medienkompetenz durch die Arbeit mit audiovisuellen Sachtexten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Medienanalyse
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe