Unterrichtsmaterialien Max Frisch: Einheiten Seite 4/4
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Deutsch
Gymnasium
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Einheit
„Bis die Rechnung aufging … “ - Erzählerische Selbstinszenierung und Selbstoffenbarung in Max Frischs Homo faber
Einheit
Du sollst dir kein Bildnis machen von … Max Frisch - Mit der Autor-Biografie umgehen
Einheit
„So haben wir das aber immer gemacht …“ - Szenen aus Max Frischs Die Chinesische Mauer im Unterricht
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Einheit
„Ich möchte diesen Tag beschreiben, nichts als diesen Tag“ - Max Frischs Erzählung Montauk
Einheit
Erfrischendes Fragen - Max Frischs „Fragebogen“ als Reflexions- und Kommunikationsimpuls
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Max Frisch – ein bekannter Unbekannter
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Erzählen, aber wie? - Max Frischs Erzählung Freunde und Fremde
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„Ein Mensch erwacht zu sich selbst“ - Max Frischs Hörspiel Rip van Winkle
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„Wozu machen wir es eigentlich?“ - Max Frischs früher Text Überraschung
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Lernerfolgskontrolle: Biedermann – ein durchschnittlicher Bürger?
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Inszenierungen im Vergleich – worauf achten Regisseure?
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Biedermann und wir – wie aktuell ist das Stück?
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Literarische Vorbilder – wie geht Max Frisch damit um?
Einheit
Distanz gewinnen – vom konkreten Ereignis zur allgemeingültigen Parabe
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„Lehrstück ohne Lehre“ – Tradition der antiken Komödie
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Prosa und Drama im Vergleich – von der „Burleske“ zum Theaterstück
Einheit
Einführung in eine Auswahl an wichtigen Bearbeitungen des Mythos in der Literatur - Teil 4
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