Einheit • Friedrich • von Petra Anders

„Ich möchte diesen Tag beschreiben, nichts als diesen Tag“ - Max Frischs Erzählung Montauk

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit über Max Frischs Erzählung „Montauk" für die 9./10. Klasse. Die Seite erläutert die Erzähltechnik, das Unterrichtsziel und die didaktischen Voraussetzungen für die Analyse der Erzählperspektive und die Reflexion authentischen Erzählens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Max Frisch

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Grundlagen, Literarische Gattungen, Verfahren der Textanalyse, Epische Langformen, Literatur der BRD (1950-1990), Max Frisch, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Montaigne, Erzählungen von Max Frisch

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Werke und Themen Max Frischs kennenlernen und analysieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Identitätsfragen in Frischs Werk
Schüler können verschiedene literarische Formen und Erzähltechniken untersuchen und anwenden
Schüler reflektieren über die Möglichkeiten und Grenzen von Sprache und Erzählen