Ganzes Werk • Friedrich
Max Frisch
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Praxis Deutsch" (Heft 227, Mai 2011) widmet sich vollständig dem Werk von Max Frisch anlässlich seines 100. Geburtstags. Sie enthält einen Basisartikel zur Aktualität Frischs, mehrere Unterrichtsmodelle für verschiedene Klassenstufen (5./6. bis 11. Schuljahr) zu unterschiedlichen Werken wie "Überraschung", "Rip van Winkle", Fragebogen, "Freunde und Fremde", "Montauk", "Skizze eines Unglücks" und "Die Chinesische Mauer", sowie Materialien zur Autor-Biografie und Rezensionen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Werke und Themen Max Frischs kennenlernen und analysieren
- Schüler verstehen die Bedeutung von Identitätsfragen in Frischs Werk
- Schüler können verschiedene literarische Formen und Erzähltechniken untersuchen und anwenden
- Schüler reflektieren über die Möglichkeiten und Grenzen von Sprache und Erzählen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Diskussion
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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