Einheit • Friedrich • von Dieter Wrobel

Du sollst dir kein Bildnis machen von … Max Frisch - Mit der Autor-Biografie umgehen

Methodische Hinweise zur Behandlung von Autoren-Biografien im Literaturunterricht am Beispiel Max Frischs. Der Artikel thematisiert die kritische Auseinandersetzung mit biografischen Informationen und deren Bedeutung für die Textinterpretation, insbesondere im Kontext von Frischs Identitätsthematik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Max Frisch

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Literatur der BRD (1950-1990), Biografie von Max Frisch, Autoren-Biografie, Hintergrundinformationen über Autoren, Max Frisch-Biografien, Textsorte Biografie

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Werke und Themen Max Frischs kennenlernen und analysieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Identitätsfragen in Frischs Werk
Schüler können verschiedene literarische Formen und Erzähltechniken untersuchen und anwenden
Schüler reflektieren über die Möglichkeiten und Grenzen von Sprache und Erzählen