Unterrichtsmaterialien Literatur der Weimarer Republik/ Neue Sachlichkeit: Einheiten

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Deutsch

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Das Mittelalter (Le Moyen Âge) (9,-15- Jh.)

UTB

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Sekundarstufe 2

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»Soziale Bedeutung« und »Spiegel des Lebens«. »Die romantische Schule« und »Zur Geschichte der Religion und Philosophie in Deutschland«

UTB

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Sekundarstufe 2

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Heine und die Romantik. Das Beispiel des Tannhäuser-Gedichts

UTB

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Sekundarstufe 2

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Liebesleid und -lust. Frühe Lyrik

UTB

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Sekundarstufe 2

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»Revision der Aufklärung, nicht ihre Abschaffung«: Lessing und die Folgen

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Sekundarstufe 2

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Für den gesunden Menschenverstand: Religionsphilosophie

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Sekundarstufe 2

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Die kürzeste Linie ist nicht immer die gerade: Toleranz und soziale Utopie im Spätwerk

UTB

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Kleine Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung?

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Sekundarstufe 2

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Abend: Ende der Lebensreise

RAABE

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Freundschaft: Gemeinsamkeit und Einsamkeit

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Einstieg ins Thema „Barock“ – der historische Kontext / Gegen Verführung: Diesseits und Jenseits

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Liebe: Vergänglichkeit und carpe diem

RAABE

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Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Wie studiere ich deutsche Gegenwartsliteratur?

UTB

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Sekundarstufe 2

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Sekundarstufe 2

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Gegenwartsliteratur erzählt Geschichte

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Sekundarstufe 2

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Gegenwartsliteratur als Skandal

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Sekundarstufe 2

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Gegenwartsliteratur im Kulturbetrieb

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Sekundarstufe 2

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Was ist Gegenwartsliteratur?

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Sekundarstufe 2

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Der unbeirrbare Fortschrittsglaube - Analyseebenen für Uwe Timms Der Mann auf dem Hochrad

Friedrich Verlag

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Uwe Timm – ein Archäologe des Alltags

Friedrich Verlag

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The Long Eighteenth Century: Neoclassicism and Romanticism (1660 − c.1830)

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Sekundarstufe 2

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Serviceteil

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Sekundarstufe 2

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»Do not go gentle into that good night« – eine kurze, unwissenschaftliche Nachbemerkung zur Romantikrezeption

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Sekundarstufe 2

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