Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gesamtschule
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Einheit
Erwerb von Medienkompetenz: Üben und Anwenden des WortschatzesIn verschiedenen Übungen nutzen die SuS den erworbenen Wortschatz zu Medienkonsum, Cybermobbing und Medienmissbrauch. Ebenso werden Orts- und Zeitbestimmungen im Satz thematisiert. Die Grammatik betreffend, nähern sich die Lernenden den Relativpronomen. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Deutsch
7-10. Klasse
Sekundarstufe 1
18 SeitenDeutsch7-10. KlasseSekundarstufe 118 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kleine WörterWenn wir aufgefordert sind, Wörter der deutschen Sprache zu benennen, fallen uns sicher zunächst Substantive, Verben oder Adjektive ein. An „kleine“ Wörter – Funktionswörter wie Präpositionen, Artikel, Konjunktionen und andere – denken wir zunächst nicht. Dabei sind sie für das Funktionieren der Sprache(n) mindestens genauso wichtig, was der folgende Beitrag zeigt.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
Station 1: SubstantiveStation 1a: Was leisten Substantive eigentlich?; Station 1b: Und wenn wir keine Substantive hätten?
Substantive7-8. KlasseGesamtschule2 SeitenSubstantive7-8. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Lebensmittel und Getränke - WortschatzlisteDie SuS füllen eine Wortschatzliste zum Thema "Lebensmittel und Getränke" aus. Die Wortschatzliste ist untergliedert in Substantive, Verben, Adjektive und Redemittel.
Substantive3-9. KlasseHauptschule3 SeitenSubstantive3-9. KlasseHauptschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Grammatikalischer Adventskalender - M1-M91. Dezember – Kennst du diese Wortarten?; 2. Dezember – Wo sind die Substantive?; 3. Dezember – Was bedeuten diese Substantive?; 4. Dezember – Substantivierte Adjektive und Verben; 5. Dezember – Wortbildung durch Suffixe; 6. Dezember – Bleibt alles in der (Wort-)Familie; 7. Dezember – Komposita; 8. Dezember – Das Fugenelement; 9. Dezember – Assoziationsketten aus Komposita
Substantive5. KlasseGesamtschule8 SeitenSubstantive5. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Aktiv und PassivDie SuS wiederholen die Bildung von Aktiv und Passiv in den unterschiedlichen Tempora und üben die Anwendung der Strukturen zum Verbessern von Texten. Didaktisch-methodische Hinweise, Lösungshinweise und Fragen zur mündlichen Überprüfung des Gelernten sind enthalten.
Aktiv und Passiv7-8. KlasseRealschule6 SeitenAktiv und Passiv7-8. KlasseRealschule6 Seiten
Einheit
Aktiv werden – das Passiv beherrschen. Ein Lernzirkel zu Aktiv und Passiv (Klasse 7/8)Aktiv werden – das Passiv beherrschen. Ein Lernzirkel zu Aktiv und Passiv (Klasse 7/8)
Aktiv und Passiv7-8. KlasseGesamtschule34 SeitenAktiv und Passiv7-8. KlasseGesamtschule34 Seiten
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