Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Zur Vertiefung: Per Los ins politische Amt?

Arbeitsblatt mit Lesetext und Aufgaben zur Analyse von David Van Reybroucks Argumentation gegen Wahlen als demokratisches System. Schüler sollen den Text lesen, Aristoteles' Position zum Losverfahren verstehen und Van Reybroucks Kritik an der modernen Wahldemokratie erläutern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprache in der Politik

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachreflexion, Diskussion über die Demokratie, Sprache und Sprachgebrauch im Wahlkampf analysieren, Sprache in der Politik, Krise der Demokratie, Framing und Neologismus

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale des analogen und digitalen Wahlkampfs kennenlernen und analysieren
Schüler untersuchen das linguistische Instrumentarium, mit dem Politikerinnen und Politiker Wählerstimmen gewinnen
Schüler analysieren Wahlkampfplakate und politische Reden unter Verwendung von Fachbegriffen der Politolinguistik
Schüler verstehen und wenden Konzepte wie Framing, Denotation, Konnotation und Neusprech an
Schüler reflektieren über Demokratieverständnis und die Rolle von Wahlen in der Demokratie