Unterrichtsmaterialien Antike Sagen: Einheiten Seite 16/42
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Deutsch
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Einheit
Bekannte Märchen
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Literatur im Übergang
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Renaissance des Lesens
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Einheit
Jeden Monat ein neues Buch!
Einheit
„Lassen wir die Maus fliegen!“
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Vom Hineinwachsen ins literarische Leben
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Information
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Märchendialoge schreiben, vortragen und bewerten
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Produktion eines Klassenhörspiels
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Aschenputtel und Schneewittchen im Vergleich
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Die guten ins Töpfchen, die schlechten ins Kröpfchen
Einheit
Ein Märchen unter der Lupe
Einheit
Märchen (wieder) begegnen
Einheit
Schneewittchen – das Märchen untersuchen und verstehen
Einheit
Kopiervorlagen – Teil 3
Einheit
Kopiervorlagen – Teil 2
Einheit
Kopiervorlagen – Teil 1
Einheit
Die Nutzung von Lektüreschlüsseln bei Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften einer gymnasialen Oberstufe. Eine Befragung zum Deutsch- und Englischunterricht
Einheit
Information
Einheit
„Herauspicken“, „Zusammensetzen mit Eigenem“, „Kombinieren“: Hilfsmittelnutzung für die selbständige Erschließung literarischer Texte und systemintelligente Prüfungsvorbereitung im Zusammenhang der Berner mündlichen Maturprüfung Deutsch
Einheit
Lektürehilfen der 2000er Jahre zu Franz Kafkas Erzählung Die Verwandlung – Inhalte und Funktionen einer Textsorte. Mit einem besonderen Fokus auf der Präsentation von Interpretationsansätzen
Einheit
Zwischen Informieren, Kontextualisieren und Interpretieren. Lektürehilfen zu Frank Wedekinds Drama Frühlings Erwachen als didaktisierte Bildungsmedien
Einheit
Höheres Lesen. Die praktisch-performative Logik von Literaturwissenschaft und -didaktik in schulischen Lektürehilfen zu Friedrich Schillers Drama Wilhelm Tell (1894 bis 2011)
Einheit
Charakterbildung. Produktion und Reproduktion ideeller Gehalte in Fachdiskurs, Lehrbuch und Lektürehilfe sowie im Schüleraufsatz des deutschen Unterrichts. Goethes Torquato Tasso um 1900
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