Arbeitsblätter für Deutsch: Auswahl geeigneter Literatur

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Fabeln - Ein Genre für den aktuellen Literaturunterricht?

Der Beitrag führt Gründe an, warum die Fabel als Textsorte in den Literaturunterricht der Grundschule integriert werden sollte. Dabei geht es neben dem Zusammenhang von Literatur und Erziehung unter anderem auch um die Auswahl historischer sowie aktueller Fabeln.

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Deutsch Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Geschichten lesen und verstehen können - Lesekompetenz und literarisches Lernen fördern

Der Artikel beinhaltet die Förderung von Lesekompetenz und literarischen Lernens. Die Lehrperson erhält einen Einblick darüber, wie SuS Literatur verstehen. Ebenfalls wird die Erfahrung und Entwicklung der literarischen Genussfähigkeit thematisiert. Regeln zur Auswahl passender Text-Bild-Erzählungen sind angebracht.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Literatur, Lesen, Grundlagen, Auswahl geeigneter Literatur, Anregung und Förderung von Lesen, Lesefertigkeit fördern, Literatur verstehen, Literarische Genussfähigkeit, Rosebrock und Nix, Text-Bild-Erzählungen

Deutsch Grundschule 1-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Comic, Graphic Novel, Manga und Co. - Bildbücher kennen und verstehen

Nicht selten wird die Vielfalt der Formen des Comics und verwandter Genres wie der Graphic Novel oder dem Manga unübersichtlich verstanden. So geheimnisvoll und kompliziert ist die Landschaft dieser „Bildbücher“ jedoch gar nicht. Das zeigt der nachfolgende kleine Leitfaden zum Umgang mit Comics & Co. in der Schule.

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Deutsch Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Flucht und Migration im Bilderbuch - Alle da! Unser kunterbuntes Leben von Anja Tuckermann und Tine Schulz kennenlernen

Angeregt durch Bilder(-folgen) entdecken die SuS Unterschiede und Gemeinsamkeiten. Anhand der Stellvertreterfiguren können sie Flucht- und Migrationsgeschichten kennenlernen und so ein Verständnis für die Vielfalt von Menschen gewinnen.

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Deutsch Grundschule Förderschule / Inklusion 2-4 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Zwischen Kaktuswald und Blauen Bergen - Literarisches Lernen mit einer Buchreihe für Leseanfänger

Die im Beitrag vorgestellte „Cowboy Klaus“-Reihe macht Angebote für jeden: für Kinder mit wenig literarischen Vorerfahrungen und für Leseprofis. Das liegt auch am gekonnten Zusammenspiel von Text und Bild, wobei die Bilder sowohl Lesehelfer als auch ironischer Kommentar sind.

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Deutsch Grundschule 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Acht Tipps zum Vorlesen - Anregungen für das Vorlesen in der Schule

Das Vorlesen sollte vorbereitet, eingeübt und gestaltet, vielleicht sogar inszeniert sein, damit es allen Beteiligten Freude macht und der Text seine Wirkung entfalten kann. Das Material befasst sich mit Vorlesetipps, die bspw. die Wahl der Lektüre, das strukturierte Vorlesen, die Stimme beim Vorlesen und die Anschlusskommunikation thematisiert.

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Deutsch Grundschule Gesamtschule Realschule Hauptschule Mittelschule Gymnasium 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Gruselwelten in der Kinderliteratur

Grausen und Gruseln, Angstlust und Spiel: Zwischen diesen Begriffen öffnet sich eine changierende Welt, die zu erkunden neben Neugier auch kognitive Fähigkeiten voraussetzt, zum Beispiel um die Schutzzone der Imagination als solche erkennen und genießen zu können und dort das Fürchten zu lernen.

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Keywords

Deutsch Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Schlümpfe, Micky Maus & Co. - Comics entdecken mit Leseanfängern

Es gibt Comics, die verbinden mehrere Generationen miteinander: Kinder, Eltern, Lehrer und sogar die Großeltern haben sie in ihrer Kindheit gelesen. Beispiele hierfür sind Micky Maus, die Schlümpfe, Fix & Foxi, Donald Duck und Goofy. Der Beitrag zeigt auf, wie diese Comics Kindern in der ersten und zweiten Klasse die wichtige Erfahrung der gemeinsamen Rezeption ermöglichen können.

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Deutsch Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Geiz macht einsam - „Das Gold des Hasen“ von Baltscheit & Schwarz

Das Bilderbuch "Das Gold des Hasen" fordert mit seinen Illustrationen dazu heraus, die klassischen Fabelfiguren vor dem Hintergrund der eigenen Leseerfahrungen umzudeuten und neu zu profilieren.

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Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Kleiner Eisbär – Küçük Kutup Ayısı: Anmerkungen zur sprachlichen Qualität zwei- und mehrsprachiger Kinderbuchübersetzungen

Das Material beinhaltet Informationen über "Migrationsliteratur" und ob es diese überhaupt gibt. Zweisprachige Kinderbücher werden thematisiert, die trotz teilweise fragwürdiger Übersetzungen eine Chance für den Literaturunterricht darstellen. Bücher wie Hans de Beers "Kleiner Eisbär" und Lena Hesses "Eine Kiste Nichts" werden thematisiert.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Literatur, Grundlagen, Auswahl geeigneter Literatur, Migrationsliteratur, Prinzessin Sharifa und der mutige Walter, Mehrsprachige Literatur, Lena Hesse: "Eine Kiste Nichts", Christa Unzner: "Steffi Staune im Schnee", Hans de Beer: "Kleiner Eisbär"

Deutsch Grundschule Realschule Mittelschule Hauptschule Gymnasium Gesamtschule 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich