Einheit • Friedrich • von Katja Eder, Irene Hoppe

Wochenend-Lesebeutel

Methodische Hinweise zur Umsetzung von Wochenend-Lesebeuteln als Instrument zur Verbindung von Schulischer und häuslicher Lesekultur. Die Seite beschreibt das Konzept, die Durchführung und die Begleitmaterialien (Lesebegleitheft) mit praktischem Beispiel zum Buch „Der Kartoffelkönig".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literatur in die Schule bringen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, Kultur, Beutel, Wochenende, König, Füße

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte in verschiedenen Medienformen rezipieren und verstehen
Schüler entwickeln Freude am Lesen und Interesse für Literatur
Schüler können ihre Leseerfahrungen mit anderen austauschen und darüber kommunizieren
Schüler können eigene kreative Texte verfassen und vortragen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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