Die Nutzung von Lektüreschlüsseln bei Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften einer gymnasialen Oberstufe. Eine Befragung zum Deutsch- und Englischunterricht
Einleitungsseite eines wissenschaftlichen Aufsatzes zur empirischen Untersuchung der Nutzung von Lektüreschlüsseln durch Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte einer gymnasialen Oberstufe. Der Beitrag präsentiert Forschungsfragen, Hypothesen und das methodische Vorgehen der Studie.