Unterrichtsmaterialien Deutsch: Literarische Texte
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ErzählendesDie SuS erhalten Anregungen, um erzählende Texte zu verfassen. Dazu erhalten sie zwölf Schreibaufgaben, welche verschiedene literarische Texte als Schreibanregung bieten. Die einzelnen Aufgaben sind in Einzelschritte untergliedert, welche den Schreibprozess leiten.
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DramatischesDie SuS erhalten Anregungen, um Texte der Gattung Drama zu verfassen. Dazu erhalten sie zwei Schreibaufgaben, welche literarische Texte als Vorlage für den Schreibprozess bieten. Die einzelnen Aufgaben sind in Einzelschritte untergliedert, welche den Schreibprozess leiten.
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Das Tempus - Teil 2Perfekt oder Präteritum?; Das Plusquamperfekt – Bildung und Anwendung; Futur I und Futur II; Wichtige starke und gemischte Verben -Liste; Bist du fit? – die Tempusformen
Verwandte Themen
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Standards, Bedingungen, AnforderungenZweitsprache/Fremdsprache; Guter Unterricht; Guter Fremdsprachenunterricht; Lernersprache; Altersgemäßheit; Verständlichkeit; Aktivierung; Kompetenzaufbau; Sprachlehrmethoden; Unterrichtsplanung
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Fertigkeiten, Fähigkeiten, EinstellungenAussprache; Wortschatz; Grammatik; Hörverstehen; Leseverstehen; Schreiben; Literalität; Mündliche Interaktion; Sprachliche Sensibilität; Kulturelle Lernanlässe; Dramapädagogisches Arbeiten
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Sprachliche SensibilitätEine genderneutrale Sprachverwendung wird im DaF/DaZ-Unterricht angebahnt. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit soll für verschiedenste Anforderungen entwickelt werden. Die Aufmerksamkeit bei der Vermittlung soll sich stärker als bisher auf Sprachstil, inhaltliche Präzision und Klarheit richten. Es sollen nicht nur alltagssprachliche Kompetenzen sondern auch bildungssprachliche angebahnt werden. Die Informationen für Lernende müssen adäquat verfasst sein. Adressatenbezogenheit ist eine zentrale Forderung.
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