Unterrichtsmaterialien Systematisierung der Lebewesen Biologie Einheiten · Seite 11/14
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Mein Lexikon – alle Fachbegriffe von A bis Z
Diese Unterrichtseinheit für die Klassen 5/6 führt Schüler durch den botanischen Garten als außerschulischen Lernort und behandelt Klimazonen, Pflanzenanpassungen und exotische Pflanzen im Alltag. Das Material umfasst Arbeitsblätter zu Klimazonen und Wüstenbildung, ein Memory-Spiel zu exotischen Pflanzen, Exkursionsprotokolle für Gewächshausbeobachtungen und eine Anleitung zum Bau eines Flaschengartens.
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Der Flaschengarten
Arbeitsblatt mit Versuchsanleitung zum Bau eines Flaschengartens als geschlossenes Ökosystem. Schüler können zwischen einem tropisch-feuchten oder trockenen Ökosystem wählen und führen den Versuch mit detaillierten Schritt-für-Schritt-Anweisungen durch.
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Exkursion in den botanischen Garten
Arbeitsblatt für eine Erkundungstour durch einen botanischen Garten, bei der Schüler in Zweierteams als Pflanzendetektive verschiedene Pflanzenarten in unterschiedlichen Gewächshaustypen aufsuchen und beobachten. Enthält Beobachtungsaufgaben und einen Protokollbogen zur Dokumentation der Ergebnisse.
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Die nordchilenisch-peruanischen Wüsten
Informationstext zur Geographie und Klimatologie der nordchilenisch-peruanischen Wüsten, insbesondere der Atacama. Der Text erläutert die Entstehung, Ausdehnung und interne Gliederung dieser Wüstenregion sowie die Rolle orographischer und plattentektonischer Faktoren.
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Verwitterung und Stoffneubildungen
Theorieseite zur Verwitterung und Stoffneubildungen in der Geomorphologie, mit Fokus auf physikalische Verwitterungsprozesse in Wüsten und die Insolations-/Temperaturverwitterung als spezifischer Verwitterungsmechanismus.
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Zur (Klima-)Geschichte der Wüsten
Informationstext zur Klimageschichte der Wüsten und zur antarktischen Vereisung im Neogen. Der Text erläutert die Abhängigkeit der Wüstenentwicklung von globalen Klimavariationen und beschreibt die warm-feuchten Bedingungen des Alttertiärs mit Belegen aus fossilen Lagerstätten.
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Lehrtexte - Teil 4
Übersichtsseite zu interaktiven Arbeitsblättern mit Verweis auf die beigefügte DVD. Die Seite informiert über die Verfügbarkeit von digitalen Materialien zum Thema Neobiota.
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Lehrtexte - Teil 3
Arbeitsblatt mit Forschungsaufgaben zur Fortpflanzung von Apfelblüten und zur Selbstbefruchtung bei Pflanzen. Enthält zwei offene Aufgaben mit Platz für ausführliche Schülerlösungen.
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Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Definition und Einführung des Konzepts Neobiota. Schüler sollen den Begriff erklären, ein historisches Datum nennen und Ausbreitungswege neuer Arten beschreiben.
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Lehrtexte - Teil 1
Informationstext zur Einführung in das Konzept der Neobiota mit Fokus auf Neozoen und Neophyten. Der Text erläutert anhand von Beispielen wie Flamingos und dem Indischen Springkraut, wie gebietsfremde Arten in neue Lebensräume gelangen und sich dort ausbreiten.
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Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt zur Unterscheidung zwischen Breitensport und Leistungssport mit einer Tabellenaufgabe zum Eintragen von Informationen in die richtige Spalte.
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Lehrtexte - Teil 1
Arbeitsblatt mit einer Aufgabe zum Film „Flor de Sal", bei der Schüler falsche Aussagen über die Salzgewinnung identifizieren und durchstreichen sollen. Die Aufgabe behandelt die Herkunft, Gewinnung und Verarbeitung von Flor de Sal.
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Lehrtexte - Teil 3
Arbeitsblatt mit einem Puzzlequiz zur Fischzucht, bei dem Schüler sechs Bilder mit entsprechenden Begriffen beschriften sollen. Die Aufgabe dient der Überprüfung und Vertiefung von Fachbegriffen zum Thema Fischzucht.
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Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Zuchtkarpfen und Wildkarpfen mit Aufgaben zur Beschreibung der Merkmale beider Formen. Schüler sollen die Zuchtformen benennen und ihre Unterschiede beschreiben.
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Lehrtexte - Teil 5
Arbeitsblatt mit Forschungsaufträgen zu verschiedenen Kranicharten weltweit. Schüler sollen in Kleingruppen Plakate gestalten und Präsentationen vorbereiten, mit ausreichend Platz für Notizen und Rechercheergebnisse.
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Lehrtexte - Teil 4
Arbeitsblatt zu "Der graue Kranich" mit einer Leseverständnisaufgabe, die Schüler auffordert, Erkennungsmerkmale eines ausgewachsenen Kranichs zu beschreiben. Die Seite enthält Platz für ausführliche schriftliche Antworten.
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Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Erstellung eines Raubtierlehrplans basierend auf Fähigkeiten von Raubtieren. Schüler sollen Stichworte nutzen, um einen Lehrplan für ein Raubtierkind zu schreiben und anschließend Bilder aus einem Filmausschnitt zu den Raubtierfähigkeiten für ein Plakat sammeln.
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Lehrtexte - Teil 1
Informationstext über Raubtiere in Afrika mit Fokus auf katzenartige Raubtiere wie Geparden und Leoparden. Der Text beschreibt Jagdtechniken, Tarnung und Lebensweisen dieser Tiere sowie ihre Rolle im Ökosystem.
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Abituraufagaben Bayern 2013: Grafisch darstellen und auswerten von Daten am Beispiel des Springkrauts im Hinblick auf Fotosyntheseaktivität, Bestäuber und Attraktivität der Blüten.Mit Arbeitsmaterial.
Seite mit Informationen zu drei Springkraut-Arten in Deutschland und Aufgaben zur Photosyntheseleistung sowie zur Fortpflanzungsstrategie des Drüsigen Springkrauts. Enthält eine Tabelle mit Messwerten und Abbildungen zur Bestäuberattraktivität.
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Abituraufgaben Bayern 2013 zu Neurobiologie,Verhalten,Genetik,Physiologie
Prüfungsaufgabe zu Reptilien mit Fokus auf Schlangengift und Synapsenfunktion. Die Seite enthält Informationstexte zu α-Bungarotoxin und drei Aufgaben unterschiedlicher Komplexität zur Analyse von Synapsenmechanismen und Gifteinwirkung auf Aktionspotentiale.
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Vegetation und Klimawandel
Einführungsseite zu einem Schulbuchkapitel über Vegetation und Klimawandel mit Inhaltsübersicht und Überblick über die Thematik. Der Text erläutert die Auswirkungen des anthropogenen Klimawandels auf Flora und Vegetation sowie die Bedeutung von Arealmodellen und Anpassungsmechanismen.
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Erhaltung der Biodiversität
Übersichtsseite zu Kapitel 11 über die Erhaltung der Biodiversität mit Inhaltsverzeichnis und grundlegender Einführung. Die Seite präsentiert die Struktur des Kapitels und erläutert die Bedeutung des Biodiversitätsschutzes als eines der drängendsten Probleme unserer Zeit.
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Pflanzensoziologie/Vegetationskunde
Übersichtsseite zum Kapitel Pflanzensoziologie/Vegetationskunde mit Inhaltsverzeichnis und einleitender Erklärung der Disziplin. Stellt die zehn Hauptthemen des Kapitels vor und erläutert deren Zusammenhänge und praktische Anwendungen.
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Ökologische Geobotanik
Einführungsseite zur ökologischen Geobotanik mit Übersicht der Kapitelinhalte und Erklärung der Ebene der Arten. Die Seite stellt zentrale Fragen zur Ökologie von Pflanzenarten und deren Anpassung an Umweltbedingungen dar.
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Blick in die Vergangenheit: Historische Geobotanik
Übersichtsseite zum Kapitel 5 "Blick in die Vergangenheit: Historische Geobotanik" mit Inhaltsverzeichnis und Einleitung. Behandelt die Entwicklung der Pflanzenwelt von der Erdgeschichte bis zur Gegenwart mit Fokus auf Kontinentaldrift, Eiszeiten und anthropogene Veränderungen.
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Areale
Einführungsseite zum Arealbegriff in der Geobotanik mit Inhaltsübersicht des Kapitels 3. Definiert das Areal als zentrales Konzept und erläutert drei Perspektiven auf den Arealbegriff: ökologisch, probabilistisch und kartographisch.
Bereit, wenn du es bist
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Was ist Geobotanik?
Einführungsseite zum Thema Geobotanik mit humorvoller und sachlicher Erklärung der Unterschiede zwischen Geobotanik und klassischer Botanik. Die Seite stellt dar, dass Geobotanik primär Feldforschung an natürlichen Standorten durchführt, ergänzt durch Laborarbeit und statistische Auswertung.
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Boden
Methodische Hinweise und Sachinformationen zur Unterrichtseinheit über Bodenarten (Kies, Sand, Lehm). Die Seite enthält Lernziele, fachliche Hintergrundinformationen zur Korngrößenklassifizierung, Kompetenzbeschreibungen und praktische Tipps für die Durchführung von Bodenuntersuchungen im Unterricht.
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MINT Zirkel - Ausgabe 04, September/Oktober 2012
Titelseite und Inhaltsübersicht einer MINT-Fachzeitschrift (Ausgabe 5+6, September/Oktober 2012) mit Artikelvorschau zu Brennstoffzellen, Higgs-Boson, Gesundheit und Unsterblichkeit sowie Terminen für MINT-Veranstaltungen.
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Nahrungsmittelgruppen - Teil 1
Arbeitsblatt zum Thema Zuckergehalt und Zusammensetzung von Getränken mit Markierungsaufgaben, Rangfolgeübungen und Informationstext zu Energiedrinks. Schüler sollen Fruchtgehalt und Zuckergehalt verschiedener Getränke vergleichen und Energiedrinks kennenlernen.
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Postmoderne und Gegenwart
Theoretischer Text zur Entwicklung der Geographie von der Postmoderne bis zur Gegenwart mit Fokus auf die Pluralisierung der Disziplin und die Notwendigkeit partizipativen Lehrens und Lernens an Universitäten.
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Entwicklung von Konzepten und Methoden der Geographie
Einführungsseite zu einem Buchkapitel über die Entwicklung von Konzepten und Methoden der Geographie. Der Text erläutert die Auswahlkriterien für die Behandlung von Forscherpersönlichkeiten und „roten Fäden" der Fachgeschichte, um die Identifikation mit dem Fach zu fördern und transdisziplinäre Forschung zu unterstützen.
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Einstiege
Einführungstext zur Geographie als Wissenschaft mit Erläuterung der Lernstrecke und der Maßstabsebenen (Welt, Nation, Region, Örtlichkeit) nach Peter Taylor. Der Text erläutert die Philosophie und Methodologie des Faches sowie die Bedeutung globaler, nationaler und lokaler Perspektiven.
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Anthroposphäre: Das sozioökonomische Teilsystem der Stadt und seine Beziehungen zu den natürlichen Teilsystemen
Theoretischer Informationstext zur Stadtökologie, der die Anthroposphäre als sozioökonomisches Teilsystem der Stadt und ihre Beziehungen zu natürlichen Systemen erläutert. Der Text behandelt das Leitbild der ökologisch idealen Stadt im Kontext nachhaltiger Entwicklung und diskutiert partizipative Ansätze sowie Konzepte wie Nachhaltigkeit, Resilienz und Vulnerabilität.
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Die natürlichen Teilsysteme der Stadt: Geosphäre und Biosphäre
Einführungsseite zu den natürlichen Teilsystemen der Stadt mit Fokus auf Geosphäre und Biosphäre. Präsentiert ein konzeptionelles Modell der Stadtökologie und zeigt die Verknüpfungen zwischen natürlichen Kompartimenten und menschlichen Eingriffen.
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Einführung und Grundlagen
Einführungsseite mit Grundlageninformationen zu globalen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts, insbesondere zur Urbanisierung. Enthält Textinformationen zur Entwicklung der Weltbevölkerung und ein Liniendiagramm zur Darstellung der Stadt- und Landbevölkerung von 1950 bis 2050.
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Abschnitt II: An den Gesundheitswissenschaften beteiligte Disziplinen
Übersichtsseite zu den an den Gesundheitswissenschaften beteiligten Disziplinen. Diese Seite führt in die verschiedenen wissenschaftlichen Fachbereiche ein, die zur Gesundheitswissenschaft beitragen.
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Geschichte und Theorie der Biologie im Unterricht - M1-M3
Informationstext zur Geschichte der Evolutionstheorie, der die Bedeutung von Leopold von Buch für die Erklärung der Artbildung durch geographische Separation vor Darwin darstellt. Die Seite enthält ein Porträt von Leopold von Buch und Originalzitate zur Entstehung neuer Arten durch räumliche Trennung.
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MINT Zirkel - Ausgabe 03, Juni/Juli 2012
Titelseite und Inhaltsübersicht einer MINT-Zeitung (Ausgabe 2, Juni/Juli 2012) mit Artikelvorschau zu Chemie, Spieltheorie, Biologie und Informatik sowie redaktionellen Hinweisen und Terminen.
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MINT Zirkel - Ausgabe 02, Mai 2012
Titelseite einer MINT-Zeitung (Ausgabe 2, Mai 2012) mit Überblick über aktuelle Themen aus Biologie, Biotechnologie, Technik, Mathematik und Physik. Enthält Inhaltsverzeichnis, Vorschau auf Artikel und Termine für wissenschaftliche Wettbewerbe und Tagungen.
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Lehrtexte - Teil 4
Übersichtsseite der Arbeitsmaterialien zu einem Unterrichtsmodul über Ökosysteme und Moore. Die Seite listet verschiedene Materialtypen auf, darunter Arbeitsblätter, interaktive Übungen, Tests, Farbfolien, Bildmaterial und ergänzende Unterrichtsmaterialien.
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Lehrtexte - Teil 2
Übersichtsseite mit Inhaltsverzeichnis der Arbeitsmaterialien zu Höckerschwänen. Listet verschiedene Arbeitsblätter, interaktive Übungen, Tests, Farbfolien, Bildmaterial und ergänzendes Unterrichtsmaterial auf.
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Standortbetrachtungen für ingenieurbiologisches Arbeiten
Theoretischer Informationstext zur Standortbetrachtung in der Ingenieurbiologie. Das Kapitel behandelt die naturräumlichen Bedingungen und Standortfaktoren, die für ingenieurbiologische Maßnahmen an problematischen Standorten relevant sind.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012 gA-II: Erschließen ökologischer und physiologischer Apekte des Dromedars und evolutionsbiologischer Aspekte der Kamelartigen. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
Aufgabenstellung einer Abiturklausur zur Biologie des Dromedars mit Fokus auf ökophysiologische Anpassungen an Hitzewüsten und evolutionsbiologische Aspekte der Kamelartigen. Die Seite enthält strukturierte Aufgaben zu Dissimilation, Wärmehaushalt, Stammbaumentwicklung und molekularen Verwandtschaftsbelegen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012gA-II:Erschließen der ökophysiologischen Angepasstheit des Dromedars an das Leben in Hitzewüsten.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
Aufgabenstellung einer Abiturklausur zur Biologie des Dromedars mit Fokus auf ökophysiologische Anpassungen an Hitzewüsten und evolutionsbiologische Aspekte der Kamelartigen. Die Seite enthält strukturierte Aufgaben zu Dissimilation, Wärmehaushalt, Stammbaumentwicklung und molekularen Verwandtschaftsbelegen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012gA-II:Erschließen ökologischer und physiologischer Apekte des Dromedars und evolutionsbiologischer Aspekte der Kamelartigen.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
Aufgabenstellung einer Abiturklausur zur Biologie des Dromedars mit Fokus auf ökophysiologische Anpassungen an Hitzewüsten und evolutionsbiologische Aspekte der Kamelartigen. Die Seite enthält strukturierte Aufgaben zu Dissimilation, Wärmehaushalt, Stammbaumentwicklung und molekularen Verwandtschaftsbelegen.
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Was macht „lebende Fossilien“ so erfolgreich?
Arbeitsblatt zur Erklärung des Konzepts „lebender Fossilien" mit Kennzeichen, Definition und Aufgaben zu Charles Darwin und seiner Evolutionstheorie. Enthält Beispiele wie Pfeilschwanzkrebs, Perlboot und Ginkgo mit Fotografien.
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Die Urzeitkrebse kennenlernen
Einführungsseite zur "Black Box"-Aktivität, die Schüler zum Erraten eines Lebewesens auffordert. Der Text gibt Hinweise auf ein uraltes Tier, das seit der Jura-Zeit existiert und die Dinosaurier überlebt hat – es handelt sich um Urzeitkrebse.
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Klasse 5/6 - Teil 2
Arbeitsblatt zur Anatomie von Skelett, Gelenken und Muskeln für die Klassen 5/6. Enthält Aufgaben zum Benennen von Gelenkarten, zum Beschriften von Abbildungen sowie Fragen zur Funktion von Gelenken und Bewegungsmöglichkeiten.
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