Einheit • scolix • von Astrid Wasmann-Frahm

Boden

Methodische Hinweise und Sachinformationen zur Unterrichtseinheit über Bodenarten (Kies, Sand, Lehm). Die Seite enthält Lernziele, fachliche Hintergrundinformationen zur Korngrößenklassifizierung, Kompetenzbeschreibungen und praktische Tipps für die Durchführung von Bodenuntersuchungen im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie begreifen: Faszinierende Mikrowelt

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Biologie

5.-10. Klasse

Realschule, Hauptschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Insekten und andere Objekte mit Lupe, Binokular und Mikroskop beobachten und untersuchen
Schüler verstehen den Aufbau und die Funktionsweise von Vergrößerungsgeräten
Schüler können Pflanzenzellen, Einzeller und andere mikroskopische Strukturen identifizieren und beschreiben
Schüler führen eigenständig Mikroskopierversuche durch und dokumentieren ihre Beobachtungen durch Zeichnungen