Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 6
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Einheit
Mein Körper gehört mir!Das vorliegende Material stellt eine komplette Unterrichtsstunde zum Thema "Mein Körper gehört mir!" inklusive wichtiger Lehrerhinweise zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schülern definieren dabei sexuellen Missbrauch und kennen typische Missbrauchsverläufe sowie entsprechende Hilfsangebote.
Biologie
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
5 SeitenBiologie5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der Hund: Sinnesleistungen und VerhaltenDie SuS beschäftigen sich an sieben Stationen mit den besonderen Anpassungen des Haushundes und lernen, wie sich der Mensch diese zunutze machen kann. Dabei wird vor allem auf die Sinne des Hundes eingegangen. Zwei zusätzliche Stationen dienen als Differenzierung. Durch die Zuordnung von Satzteilen wird abschließend das Wissen der SuS überprüft.
Biologie5-6. KlasseRealschule24 SeitenBiologie5-6. KlasseRealschule24 Seiten
Einheit
Blutkreislauf, Herz und BlutMithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über den menschlichen Körper. Der Fokus liegt dabei auf dem Blutkreislauf, dem Herz und dem Blut. Zum Abschluss wird ein passender Biologietest zur Verfügung gestellt.
Biologie5-6. KlasseFörderschule15 SeitenBiologie5-6. KlasseFörderschule15 Seiten
video
Antibiotika und ihre WirkungsweiseSchimmelpilze sind fast immer schädlich. Eine Ausnahme bilden Penicillin und andere Antibiotika. Der Film gibt einen kurzen Abriss ihrer Entdeckung und zeigt die verschiedenen Wirkweisen der hochwirksamen Mittel auf. Auch Nachteile, Risiken durch falsche Einnahme und Resistenzen werden angesprochen.
Biologie5-13. KlasseSekundarstufeBiologie5-13. KlasseSekundarstufeVerwandte Themen
Einheit
Trisomie 21: Erscheinungsbild und EntstehungDie SuS lesen die Geschichte von Lotta, einem an Trisomie 21 erkrankten Mädchen und beschreiben den Zusammenhang zwischen Lottas DNA und ihrem Phänotyp. Des Weiteren lesen sie einen Text über die Entstehung der freien Trisomie 21 und zeichnen die Vorgänge während der ersten Reifeteilung unter zwei Bedingungen.
Biologie6-7. KlasseMittlere Schulen7 SeitenBiologie6-7. KlasseMittlere Schulen7 Seiten
Einheit
Der Aufbau der Haut und HautproblemeAnhand eines Arbeitsblattes setzen sich die Lernenden mit dem Aufbau der Haut auseinander, indem sie mithilfe einer Abbildung einen Lückentext ergänzen sollen. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich die Entstehung von Akne erarbeiten, indem sie mithilfe einer Abbildung durcheinander geratene Textbausteine in die richtige Reihenfolge setzen. Nachdem die Lernenden durch einen Test ihren eigenen Hauttyp herausbekommen haben, werden im Rahmen eines Klassengesprächs Pflegetipps auf Karten an der Tafel den einzelnen Hauttypen in Form einer Mindmap zugeordnet.
Biologie5-7. KlasseGymnasium5 SeitenBiologie5-7. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Trisomie 21: Ein Flyer zur Aufklärung und die SymptomeDie SuS gestalten einen Flyer zur Aufklärung über die Entstehung von Trisomie 21 und verfassen hierfür Texte aus der Sicht von Keimzellen, Chromosomen, Zellkern sowie anderen Zellbestandteilen. Abschließend recherchieren die SuS die Symptome der Krankheit und verfassen einen Text aus Ronjas Perspektive.
Biologie6-7. KlasseMittlere Schulen10 SeitenBiologie6-7. KlasseMittlere Schulen10 Seiten
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