Einheit • Persen • von Armin Baur, Uwe Ehrenfeld, Eberhard Hummel

Offene Experimente für den Unterricht - Teil 2

Unterrichtsverlaufsplan für eine 90-minütige Lerneinheit zum Phänomen des Popcorn-Poppens mit Hintergrundwissen und detaillierter Phaseneinteilung. Die Seite beschreibt verschiedene Möglichkeiten zur Gestaltung von Einstieg, Erarbeitung und Ergebnissicherung mit experimentellen Aktivitäten und Hypothesenprüfung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturwissenschaften zum Leben erwecken: Biologie

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Biologie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Erkenntnisgewinnung
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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