Arbeitsblätter für Sport: Haschespiele

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Fang- und Bewegungsspiele

Die SuS trainieren in verschiedenen Fang- und Bewegungsspielen ihre Schnelligkeit, Ausdauer und Reaktionsgeschwindigkeit. Auch soziale Fähigkeiten entwicklen die SuS weiter. Zu den Spielen gehört beispielsweise der "Plumpsack", "Schwarzer Mann" oder "Fischer, wie tief ist das Wasser?".

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Spiele und Spielformen, Laufspiele, Einzel- und Mannschaftsfangspiele, Haschespiele, Laufspiele, Kondition, Sportspiele, Bewegungsspiele, Fangspiele, Förderung der Schnelligkeit, Förderung der Ausdauer, Förderung der Reaktionsfähigkeit, Förderung des Sozialverhaltens, Spiele für den Sportunterricht, schnelle Spiele für den Sportunterricht

Sport Grundschule 1-4 . Klasse 17 Seiten Auer

Schüler bringen ihre Spiele mit - Den Spieleschatz der Kinder für alle gewinnbringend nutzen

Die SuS stellen ihren Mitschülerinnen und Mitschülern Spiele vor, die sie außerhalb des Sportunterrichts kennengelernt haben. Dabei verbessern sie zugleich zentrale Kompetenzen, wie z.B. das Erklären, Organisieren und Leiten eines Spiels. Wie dabei vorgegangen werden kann, wird am Beispiels des Spiels 'Zehnerball' erläutert.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Spiele und Spielformen, Spielen, Laufspiele, Spielformen, Elementare Ballfertigkeiten, Mannschaftsspiele, Mit verschiedenen Geräten spielen, Haschespiele, Fangspiele, Einzel- und Mannschaftsfangspiele, Spiele ohne direkten Kontakt zum Gegner, Treffspiele, Bälle, Hockstrecksprünge, Säckchen-Völkerball, Fliesen-Zombie

Sport Sekundarstufe Grundschule Gesamtschule Hauptschule Gymnasium Realschule 3-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Kleine Spiele

Sie gehören zum Sportunterricht ganz selbstverständlich dazu - egal in welcher Klassenstufe - und werden nicht selten unterschätzt; doch was braucht es überhaupt für gelungene Kleine Spiele?

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Keywords

Sport Grundschule Sekundarstufe 1-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Spielerische Ausdauerschulung - Ausdauerfähigkeit über kleine Laufspiele erreichen

Die SuS schulen auf spielerische Weise ihre Ausdauer, wodurch ihre Bewegungsfreude aufrecht erhalten wird. Dabei sollen die SuS lernen, die Belastung selbstständig zu dosieren. Dazu reflektieren sie die körperlichen Erfahrungen während und nach der Belastung, sowie die Reaktion ihres Körpers.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Spielen, Laufen, Spielformen, Ausdauerndes Laufen, Staffellaufen, Belasten und Erholen, Beanspruchung, Ausdauerschulung, Spiele entwickeln

Sport Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 7-8 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Spielerische Ausdauerschulung

Ausdauerschulung muss nicht langweilig sein! Lange Läufe über große Distanzen bereiten den wenigsten Schülerinnen und Schülern Spaß, zumal wenn sie auf dem monotonen Sportplatz durchgeführt werden. Man kann jedoch auch spielerisch eine Verbesserung der Ausdauer erreichen – ohne dass die Schülerinnen und Schüler die Freude an der Bewegung verlieren.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Fitness und Gesundheit, Laufen, Gesundheitsorientiertes Training, Ausdauernd laufen, Ausdauerndes Laufen, Ausdauertraining, Ausdauerschulung, Ausdauer, Ausdauerlauf, spielerischer Ausdauerlauf, Laufquiz, Freeletics-Work-Out, Work-Out-Planer, Intervalltraining, Fahrtspiel

Sport Grundschule Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule Berufliche Schule 1-13 . Klasse 12 Seiten Friedrich

Mehr Bewegung gegen LRS?

Dieser Beitrag thematisiert den Einfluss sportlicher Bewegung auf Lese-Rechtschreibstörungen bei den SuS. Informationen für die Lehrpersonen sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Kämpfen, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Fitness und Gesundheit, Spielen, Raufen, Ringen und Kämpfen, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Wintersport, Spiele und Spielformen, Sich im Wasser bewegen/ Schwimmen, Rollen und Fahren, Raufen und Ringen, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Darstellen und Gestalten, Bewegen an Geräten/ Turnerische Übungen, Gerätekombinationen, Gymnastik, Grundfertigkeiten, Grundlagen, Bewegungslandschaften, Bewegungskompositionen, Roll- und Überschlagbewegungen, Fachdidaktische Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Beobachtung und Analyse leichtathletischer Bewegungen, Lese-Rechtschreibstörungen, LRS, Wahrnehmung, Sensumotorik

Sport Grundschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Sekundarstufe 1 Realschule Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich