Arbeitsblätter für Sport: Reaktionsschnelligkeit

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Vier Spielformen zur Förderung der Schnelligkeit

Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Schnelligkeit als komplexe Fähigkeit. Er präsentiert vier Spielformen, die neben der Schnelligkeit spielerisch auch die Koordination, die Wahrnehmungsfähigkeit sowie die kognitiven Fähigkeiten schulen.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Laufen, Schnelllaufen, Sprinten, Sprint, Schnelligkeit, Spielformen, Koordination, Kognition, Wahrnehmung, Komplex

Sport Sekundarstufe 5-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Ringtennis in der Schule - Dynamisch, spannend und von allen Kindern spielbar

Ringtennis ist ein attraktives Sportspiel, das insbesondere Reaktionsschnelligkeit, Geschicklichkeit, Ausdauer und Konzentration schult. Es kann schon in der Primarstufe eingeführt werden und macht riesigen Spaß.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Spiele und Spielformen, Werfen, Bewegungserfahrung mit unterschiedlichen Bällen und anderen Spielgeräten, Werfen in spielerischen Formen, Ringtennis, Tennisring, Netz, Werfen, Hochwerfen, Spielregeln, Pass, Fangen, Reaktionsschnelligkeit, Geschicklichkeit, Ausdauer, Konzentration

Sport Grundschule 3-4 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Schnell laufen üben - Schnelligkeitstraining in der Grundschule

Wenn Kinder laufen, laufen sie in der Regel eher schnell als lange, denn sie laufen, weil sie etwas erreichen möchten. Diese Grundmotivation lässt sich gut nutzen, denn Laufschnelligkeit lässt sich am effektivsten mit hoher Intensität bei geringem Umfang verbessern. Informationen für Lehrpersonen.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Laufen, Grundlagen, Schnell laufen, Fachdidaktische Grundlagen, Laufschnelligkeit, speed ladder, Laufvarianten, Tempo, Koordination, Explosivkraft

Sport Grundschule 1-4 . Klasse 3 Seiten Friedrich

KIN-Ball – ein Spiel für Viel-Bewegte

Die SuS erlernen das Spiel KIN-Ball. Zunächst lernen sie das Spiel mit verschiedenen Videosequenzen theoretisch kennen. Danach wird es durch eine Geschichte vorgestellt und durch kleine Spielformen erfolgt eine Ballgewöhnung. Zuletzt führen sie vereinfachte Spielformen in komplexer werdenden Stufen durch, wobei motorische Fertigkeiten und Teamfähigkeit gefördert werden.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Spiele und Spielformen, Bewegungserfahrung mit unterschiedlichen Bällen und anderen Spielgeräten, Mannschaftsspiele, Balltreiben, Fahnenstaffel, Kreis-Volley

Sport Grundschule 3-4 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Kleine Zirkus-Jongleure - Neben hohen koordinativen Anforderungen hat Jonglieren auch positive Auswirkungen auf die kogitive Entwicklung – ein Grund mehr, es bereits im Grundschulalter zu erlernen

Die SuS lernen mit Bällen zu jonglieren. Für das Neulernen von komplexen motorischen Fertigkeiten werden die Bewegungen vereinfacht und die Lernschritte in der richtigen Reihenfolge absolviert.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Darstellen und Gestalten, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Bewegungserfahrungen, Gymnastik, Gymnastische Bewegungsformen mit Handgeräten, Technik eines Handgeräts, Jonglieren, jonglieren, Bälle, Entwicklung, Zirkus, Anforderung, kognitiv

Sport Grundschule Sekundarstufe Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Hauptschule Gesamtschule Realschule Gymnasium Mittelschule 3-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Welcher ist der Silbenkönig? - Rechtschreiben lernen mit Bewegung

Die FRESCH-Methode setzt die Kinder in Bewegung: So erfahren sie die Bedeutung von Silben und lernen u. a. zusammengesetzte Wörter richtig zu schreiben.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Silben, Spiel, Bewegung, Körper, Wahrnehmung

Sport Grundschule 1-4 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Vier-Felder-Ball - Ein actionreiches Abwurfspiel

Beim Vier-Felder-Ball spielen vier Teams mit zwei (Soft-)Bällen gleichzeitig gegeneinander, was zu einer Menge Action und interessanten Spielzügen führt. Insbesondere Reaktionsschnelligkeit, Konzentration und Teamfähigkeit sind in diesem schnellen Spiel gefordert.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Spielen, Spielformen, Treffspiele, Abwurfspiel, Action, Teams, Mannschaften, Werfen, Fangen

Sport Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 1 Seiten Friedrich