Arbeitsblätter für Sport: Gegenstände verteidigen/ erobern
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Die SuS lernen die Sportart Rugby kennen. Der Beitrag bietet über viele kleine Spiele, in denen es zunächst ohne Körperkontakt um Raum- und Balleroberung geht, einen Weg zum Kontakt-Rugby an. Viele Lehrkräfte haben von Rugby als kampfbetontes Mannschaftsspiel ein falsches Bild, die Verletzungsgefahr ist jedoch eher gering.
Die SuS trainieren systematisch das Laufen, Springen und Werfen und verbessern ihre Fähigkeiten auf ihrer jeweiligen Niveaustufe. Beschreibungen der Übungen sind enthalten.
Teamsprint; Kalles Castle; Ballmonster; Balltransport; Schnapp zu!; Wikinger-Brennball; 99ers; No Risk no Fun; Duo-Sprint; Japanische Kissenschlacht; Bienenschwarm; Tappeto; Pappdeckelsammlung; Schrankenstaffel; Brückenstaffel; Jump the Stick; Superhirn®; Fossato
Die Lehrperson erhält eine Sammlung mit Spielen, bei welchen sich die SuS austoben können. Die Spiele dieses Beitrages haben alle gemein, dass es ein wenig 'wilder' zugeht als bei anderen Kleinen Spielen. Diese können sowohl als Stundeneinsteig, als auch als -abschluss eingesetzt werden.
Fußball; Passen; Spielformen; Basketball; Dribbling vertieft; Volleyball; Angriffsschlag
Die SuS kämpfen zunächst um Gegenstände, bevor sie sich direkt in Partnerkampf-Situationen miteinander messen, wobei sie sich Techniken und Taktiken überlegen, wie sie ihren Gegner am besten bezwingen können. Ziel ist das Erlernen einer Haltegriff-Technik aus dem Judo: dem Yoko-Shino-Gatame.
Die SuS wiederholen den Korbleger und spielen Spiele zum Passen und Werfen. Des Weiteren erfahren sie die Verteidigung im 2:1 und 3:2 Verhältnis. Abschließend erarbeiten die SuS die drei goldenen Regeln und bewerten ihr Spielen mit Hilfe des qualitativen Zählen.
Spiele, die mit gar keinem oder wenig Material auskommen, sind von Natur aus gut geeignet, um sie in unvorhergesehenen Situationen einzusetzen. Muss dann noch eine größere Gruppe oder Klasse aktiviert werden, bieten sich häufig Bewegungsspiele an. Unsere Autorin hat eine Auswahl zusammengestellt, die beide Kriterien erfüllt.
Die SuS erkennen Spielprobleme beim Basketball und erschließen sich eigenständig Lösungswege. Dabei lernen sie das "Give and go" als gruppentaktische Angriffsmaßnahme kennen und setzen diese in ihrem eigenen Spielen ein.
Akrobatik; Partnerübungen; Handgerät; Reifen; Tanz; Tanzen mit dem Handgerät Seil; Fitness
Alle spielen mit! - Kompetitive Spiele verändern und eine Teilnahme aller Schülerinnen und Schüler ermöglichen