Unterrichtsmaterialien Fitnesstraining: Ganze Werke Seite 10/15
373 MaterialienIn über 373 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sport findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Es läuft - Laufspiele zur Verbesserung der Ausdauerfähigkeit.
Neben den zahlreichen Spielen rund ums Laufen erhalten die Schüler Informationen zu den Zusammenhängen von Ausdauertraining und Gesundheit, Fitness und Wohlbefinden. Sie erfahren, wie sie ihren Puls messen und ihre Herzfrequenz errechnen und steigern können. Sie verbessern gleichzeitig ihre Körperwahrnehmung und entwickeln ein Bewusstsein für individuelle Faktoren, die beim Training eine ebenso bedeutsame Rolle spielen wie die allgemeinen.
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Sternstunden Sport - Klasse 1 und 2
Ganz besonderer Sportunterricht! Mit diesem Band erhalten Sie fertige Stunden für Ihren Sportunterricht in der Grundschule, mit denen Sie glänzen können. Die Unterrichtsentwürfe sind praxiserprobt und decken die Kernthemen des Lehrplans im Fach Sport der Klassen 1 und 2 ab. Dank neuer Ideen und kreativer Impulse werden diese Sportstunden Ihren Schülern im Gedächtnis bleiben. Spaß und Spannung im Sportunterricht In den enthaltenen Sternstunden sind die wichtigen Lehrplaninhalte spannend aufbereitet und machen die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise neugierig aufs Thema. Dies wiederum lässt sie motiviert und mit viel Spaß arbeiten ? vom kreativen Einstieg bis zum gelungenen Abschluss. Didaktisch wertvolle Sportstunden Die Sternstunden für das Fach Sport sind auch gut geeignet für Vorführstunden, Unterrichtsbesuche oder Lehrproben. Der Band bietet Ihnen nicht nur die Unterrichtsverläufe, sondern liefert alle benötigten Materialien für die jeweiligen Sportstunden gleich mit. Der Band enthält: - einen Methodenindex - Unterrichtsverläufe für sieben didaktisch wertvolle Sternstunden - zahlreiche vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
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Laufen
Laufen ist mehr als monotones Dahintraben! Das zeigen die Praxisbeiträge in dieser Ausgabe. Dabei geht es nicht darum, die Schülerinnen und Schüler möglichst lange oder möglichst schnell laufen zu lassen, sondern in erster Linie darum, Freude an diesem Ausdauersport zu vermitteln. Die vielen Facetten des Laufens lassen sich hervorragend nutzen, um diese Disziplin unkompliziert und motivierend in den Unterricht zu integrieren. Sei es mittels einer App, eines Quizspiels oder eines Spendenlaufs, der mit einem konkreten Ziels den läuferischen Ehrgeiz schürt. Natürlich wird auch schnell gelaufen. Aber immer im Wechsel: entweder mit Fahrradpassagen beim Duathlon oder mit Geh- und Trabpausen beim hochintensiven Intervalltraining.
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Sport - 3./4. Klasse, Band 2
Bergedorfer Grundschulpraxis: die optimale Vorbereitung für Ihren Sportunterricht! Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die komplett überarbeitete Neuauflage der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 3. und 4. Klasse benötigen – direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Zusätzlich erhalten Sie alle alle Stationenkarten und weitere Materialien im veränderbaren Word-Format.
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Sport - 3./4. Klasse, Band 1
Bergedorfer Grundschulpraxis: die optimale Vorbereitung für Ihren Sportunterricht! Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 3. und 4. Klasse benötigen – direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Im Zusatzmaterial befinden sich Illustrationen und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien. Die Stundenbilder enthalten zusätzlich Hinweise zu den passenden Musikstücken von der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport Musik-CD, die Sie Weitere Infos zur Bergedorfer Grundschulpraxis und alle Titel der Reihe finden Sie
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Sport fachfremd unterrichten - Die Praxis Kl. 3-4
Sie sollen in diesem Schuljahr Sport in der 3. und 4. Klasse unterrichten, trauen sich das aber überhaupt nicht zu? Sie haben Angst und wissen nicht, wie Sie diese Herausforderung meistern können? Mit unserem Praxisband "Sport fachfremd unterrichten" ist das kein Problem. Zu allen wichtigen Lehrplanbereichen erhalten Sie komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden und direkt einsetzbare Praxismaterialien. Durch die weiterführenden Tipps und Informationen erlangen Sie die nötige Sicherheit für Ihren Sportunterricht. Ist die eigene Einarbeitung geschafft, dann läuft der Sportunterricht in der 3. und 4. Klasse wie von selbst. Dieser Praxisband eignet sich besonders gut für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und Einsteiger im Fach Sport, aber auch erfahrene Sportlehrkräfte finden in diesem Band neue Impulse für ihren Unterricht. Mit diesen praktischen Ideen haben Sie die Vorbereitung in der Tasche und der Unterricht wird zum vollen Erfolg! Der Band enthält: - eine Einführung in das Thema - unterrichtspraktische Tipps - ausgearbeitete Unterrichtsstunden - motivierende Kopiervorlagen
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Ringen und Kämpfen
Muss Kindern das Kämpfen auch noch im Sportunterricht beigebracht werden? Ist der Schulhof nicht oft genug Schauplatz gewaltsamer Auseinandersetzungen? Dieses Buch zeigt anschaulich, dass Ringen und Kämpfen sogar einen Beitrag zur Gewaltprävention leisten können! Spielerische und regelgeleitete Ring- und Kampftechniken animieren die Kinder nicht nur zur Bewegung, sondern verbessern auch die körperliche Leistungsfähigkeit und fördern die sozialen Kompetenzen. Daneben nimmt in diesem Buch auch das 'Wie' einen breiten Raum ein: Der umfassende Praxisteil enthält tolle Stundenbeispiele mit vielseitigen Spielideen und effektiven Übungen sowie gekonnt illustrierte Karteikarten für den unmittelbaren Einsatz im Sportunterricht.
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Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen - ein Zirkusprojekt planen und umsetzen
Bei diesem Projekt sind Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen garantiert! Die Schüler präsentieren den Zuschauern ihre selbst organisierten Zirkusnummern, die sie in Sportstunden vorab selbstständig einstudiert haben (z. B. Akrobatik, Hula-Hoop, Jonglage). Wir wünschen gute Unterhaltung!
Gesamtwerk
Die Kartoffel
Mit diesen Materialien können Sie das vielfältige Thema Kartoffel fächerübergreifend unterrichten und den Kindern so eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Im Regelunterricht, im Rahmen eines Projektes oder in einer Werkstatt wird rund um den Erdapfel geforscht, experimentiert, geschrieben und gerechnet, gebastelt, gedichtet und gerätselt. Offene Aufgabenformate motivieren und wecken den Forschergeist und es werden gleichzeitig wichtige Methoden wie das Durchführen von Experimenten oder das Beschaffen von Informationen trainiert. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Übungsmaterialien. Um dem Lernstand jedes Kindes gerecht zu werden, sind alle Aufgaben differenziert einsetzbar und können zudem im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Alle Arbeitsblätter sind schnell, ohne Aufwand und unabhängig voneinander einsetzbar. Zu allen Aufgaben sind auch Lösungen enthalten.
Gesamtwerk
Sportstunden für das ganze Schuljahr 3-4
Den Sportunterricht für ein ganzes Schuljahr planen? Das ist gar nicht so einfach. Alle Kompetenzbereiche des Lehrplans sollen dabei berücksichtigt werden, gleichzeitig dürfen Abwechslung und Spaß für die Kinder nicht zu kurz kommen. Mit diesem E-Book erhalten Sie ein sinnvolles Gesamtkonzept, mit dem Sie Ihren kompletten Sportunterricht in den Klassen 3 und 4 gestalten können. Das E-Book ist übersichtlich nach den Bereichen und sportlichen Handlungsfeldern des Lehrplans gegliedert und enthält zahlreiche dazu passende Stundenentwürfe, Spielvorschläge und Übungen. Egal ob beim Schwimmen, Turnen, Ballspielen oder Laufen - die Vielzahl an Variationsmöglichkeiten, die zu den dargestellten Ideen angeboten werden, garantiert eine einfache Differenzierung, sodass jedes Kind entsprechend seiner Möglichkeiten im jeweiligen sportlichen Handlungsfeld Freude an Bewegung hat. So planen Sie einen sinnvollen und facettenreichen Sportunterricht, der alle Kinder - vom Sportmuffel bis zur Sportskanone - begeistert. Die Themen: - Gesundheit und Fitness - Fairness, Kooperation, Selbstkompetenz - Freizeit und Umwelt - Leichtathletik - Schwimmen - Spiele - Turnen und Bewegungskünste - Gymnastik und Tanz - Eislaufen
Gesamtwerk
Sport-Highlights für die Grundschule
Mensch und Muskel lassen sich an dieser Stelle ausnahmsweise gut vergleichen: Beide brauchen Abwechslung, um sich zu entwickeln. Wenn Sie die immer gleichen Spiele einfach nicht mehr sehen können, ist diese Ideensammlung genau das Richtige für Sie: Das Buch liefert innovative und unverbrauchte Spiele-Impulse – moderner Sportunterricht und Sportspiele „mal ganz anders“! Alle Impulse sind praxiserprobt; sie fördern die Freude an der Bewegung und motivieren sogar Sportmuffel. Dazu nutzen die Spiele ganz neue Ideen sowie außergewöhnliche Kleingeräte und ungewöhnliche Materialien, die die Kinder zwar aus ihrer Lebenswelt, aber nicht im Kontext des Sportunterrichts kennen. Sie wärmen sich z. B. mit Luftballons auf, trainieren ihre Fitness auf einem überdimensionalen Würfelspielfeld oder spielen Fußball mit Tipp-Kick®-XXL-Bällen. Es kommen Darda®-Autos, Stapelbecher, Papierflieger und Bounce-Bälle zum Einsatz; die Turnmatte kommt mit frischen Ideen zum Zug und die Kinder entdecken Sprint- und Staffelspiele völlig neu. Die übersichtliche Darstellung mit allen nötigen Angaben, ausführlicher Anleitung und Sicherheitshinweisen ermöglicht das kurzfristige Einlesen in jede Spielidee. Aufbau-Skizzen, Fotos sowie Kopiervorlagen erleichtern die Unterrichtsvorbereitung und die Umsetzung der Übungsmaterialien zusätzlich. So gelingt es spielend leicht, die Kinder für Bewegung zu begeistern – und für jede Menge Abwechslung und einen modernen Sportunterricht ist garantiert gesorgt!
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Sport - 1./2. Klasse, Band 1
Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Dieses Ebook bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 1. und 2. Klasse benötigen - direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Außerdem enthalten die Stundenbilder Hinweise zu den passenden Musikstücken von der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport Musik-CD.
Gesamtwerk
Spiel- und Übungsformen zur Körperwahrnehmung
Wie fühle ich mich? Und wie sehen mich andere? In dieser Unterrichtseinheit werden die Schüler sensibel an Formen und Übungen der Selbstwahrnehmung wie Spannung und Entspannung und an Möglichkeiten herangeführt, mit positiven wie negativen (körperlichen) Empfindungen umzugehen.
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"Das bin ich!" - Spiel- und Übungsformen zur Körperwahrnehmung
Wie fühle ich mich? Und wie sehen mich andere? In dieser Unterrichtseinheit werden die Schüler sensibel an Formen und Übungen der Selbstwahrnehmung wie Spannung und Entspannung und an Möglichkeiten herangeführt, mit positiven wie negativen (körperlichen) Empfindungen umzugehen.
Gesamtwerk
Koordination
Ob wir gehen, springen oder einen Ball werfen – ohne koordinative Fähigkeiten geht nichts! Zugleich sind sie Voraussetzung für das Erlernen (neuer) sportlicher Techniken. Da sich Gleichgewichts-, Orientierungs-, Rhythmisierungs-, Umstellungs- und Reaktionsfähigkeit besonders gut im Kindesalter schulen lassen, ist dies auch eine Aufgabe des Sportunterrichts. Diese Heft möchte Sie einladen, Koordination in Ihrem Unterricht zum Thema zu machen und gibt zahlreiche Anregungen, wie das in den einzelnen Klassenstufen gelingen kann: mit herausfordernden Übungen mit verschiedenen Geräten oder auch in komplexen Spielformen, die das ganze Spektrum koordinativer Fähigkeiten ansprechen.
Gesamtwerk
Schnupperstunden neue Sportarten 5-7
Spannende Trendsportarten ausprobieren Ständig entstehen neue, aufregende Trendsportarten, die sich hervorragend dafür eignen, den Sportunterricht etwas spannender und abwechslungsreicher zu gestalten. Mit diesem Band erhalten Sie das ideale Material, um gemeinsam mit Ihren Schülern in einige dieser neuen Sportarten hineinzuschnuppern. Interesse und Motivation fördern Die fertigen Stunden für den Sportunterricht liefern innovative Anreize und fördern das Interesse der Schüler, sich mit sportlichen Aktivitäten auseinanderzusetzen. Die Schüler der Klassen 5 bis 7 bekommen so die Gelegenheit, bisher völlig neue Sportarten im Rahmen des Sportunterrichts auszuprobieren. Leicht in der Praxis einsetzbar Die jeweils auf 90 Minuten angelegten Sportstunden sind praxiserprobt und lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen. Dafür sorgt ein didaktischer Kommentar mit Hintergrundwissen zur jeweiligen Sportart. Zudem erhalten Sie einen Stundenverlauf, Fotos und hilfreiche Zeichnungen. Die Themen: - Disc-Golf - Flashmob-Dance - Fußballgolf - Geocaching - Jump Bands - Jumpstyle - Le Parkour - Freerunning - Mountainbiken - Tai Bo - Boßeln - Crossboule - Gummitwist - Jonglieren - Zweikampfspiele - Beach-Handball - Beach-Soccer - Beach-Volleyball - Baseball - Floorball - Ringtennis
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Die Schnelle Stunde Sport Klasse 3-4
Eine kurzfristige Vertretungsstunde oder eine spontane Lücke im Unterricht - das kennt jeder nur zu gut! Mit diesen 33 originellen Unterrichtsstunden, die sich direkt einsetzen lassen, haben Sie ab jetzt immer das Richtige parat. Und das Beste: Sie brauchen keine große Vorbereitung, haben wenig Aufwand und benötigen wenig oder kein Material. Auf dem Weg zum Klassenraum oder am Kopierer lesen Sie sich einfach den kompakten Stundenverlauf kurz durch und schon kann es losgehen. Durch den klaren Aufbau und die Angaben zu Klassenstufe, Dauer, Material, Lernzielen, Vorbereitung und Durchführung sowie Varianten sind Sie in kürzester Zeit bestens vorbereitet für eine lehrplangerechte und abwechslungsreiche Stunde - auch als Fachfremder, Berufseinsteiger oder Referendar. Von der Vertretungsstunde bis zum sinnvollen Lückenfüller - mit diesem Ideen- und Materialpool sind Sie für jeden Fall gerüstet. Der Band enthält: - 33 originelle schnelle Unterrichtsstunden - Stundenverläufe mit Angaben zu Klassenstufe, Zeit, Material, Lernzielen, Vorbereitung, Durchführung sowie Varianten auf jeweils einer Seite - Materialien als Kopiervorlagen
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Turnhallenschrank auf – und los!
Den Turnhallenschrank öffnen und mit dem, was da ist, einfach loslegen – klingt herrlich praktisch, aber ist das noch zeitgemäß? Diese Spielesammlung für die Kleingeräte, die sich in jedem Materialschrank in der Turnhalle befinden, verhilft den bewährten Klassikern zu völlig neuem Schwung! Als ideale Ideensammlung für kurzfristige Sportstunden liefern die Übungsmaterialien frische, kreative und sinnvolle Spiele und Bewegungsanregungen ohne großen Aufwand bei der Unterrichtsvorbereitung. Die gewohnt übersichtliche Darstellung mit Angaben zu Spielzeit und Altersstufe sowie ausführlicher Anleitung, Tipps und Sicherheitshinweisen ermöglicht das kurzfristige Einlesen und die besonders schnelle Auswahl. Auch Vertretungslehrer und fachfremd Unterrichtende können die Impulse so unkompliziert und sicher umsetzen. Neben vielen praxiserprobten Ideen für Reifen, Bälle, Kegel und Co. finden Sie als Extra-Bonbon auch noch Anregungen für Spiele, bei denen statt der üblichen Kleingeräte auch Alltagsmaterialien – etwa Zeitungen, Wäscheklammern oder Bierdeckel – und sogar Kuscheltiere im Sportunterricht zum Einsatz kommen.
Gesamtwerk
Schülerinnen und Schüler als Akteure
Dieses Heft beleuchtet die Rolle der Lernenden im Unterricht genauer und fragt, was Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht eigentlich tun. Denn ihr Verhalten und Handeln trägt ganz wesentlich zum Ablauf des Unterrichts bei. Das Spektrum der Mitbestimmung und -gestaltung ist groß: Es reicht von einzelnen Entscheidungen über weitere Schritte bis hin zur Planung eines Unterrichtsvorhabens. Die Beispiele in diesem Heft zeigen, inwieweit Lernende als Akteure in Erscheinung treten können: Sie kreieren eigene Bahnen fürs Minigolfen und organisieren ein Klassenturnier. Oder sie entwickeln in Anlehnung an die Olympischen Winterspiele eigene Disziplinen und überlegen, wie diese in einem internen Wettkampf umgesetzt werden können. Schülerinnen und Schüler der Oberstufe gestalten den Verlauf eines Unterrichtsvorhabens mit, bei dem es darum geht, eigene Fitnessübungen für zu Hause zu erarbeiten.
Gesamtwerk
Mit allen Fußball spielen
In der Schule wird keine Sportart auf Anhieb in ihrer Ursprungsform und mit vollständigem Regelwerk unterrichtet. Wenn es um Fußball geht, erwarten Schülerinnen und Schüler dies allerdings. So groß ist die Präsenz des Zielspiels in den Medien und prägt die Vorstellungen. Im Schulsport ist ein anderes Vorgehen gefragt und – auch im Fußball – möglich: durch Modifizierung des Zielspiels und eine integrative Vermittlung des Lerninhalts. Kleine Spiele können Zugänge zum Spielen mit dem Fuß schaffen, unterschiedliche Bälle oder Pro- und Handicaps verändern die Anforderungen und geänderte Zielorientierungen setzen neue Schwerpunkte. In diesem Heft geht es trotz aller Modifikationen immer noch um Fußball, denn die Inhalte sind durchweg fußballspezifisch: Mit dem gekickten Ball wird auf unterschiedliche Objekte (Tore) gezielt. Ziele werden mutig mit dem Fuß verteidigt, das Geschick wird in einem Dribbelparcours oder mit Fußball-Kunststücken unter Beweis gestellt und es wird immer wieder in Wettkämpfen mit- und gegeneinander angetreten.
Gesamtwerk
Allein erreicht man viel, gemeinsam noch viel mehr! - Soziales Lernen mit Kleinen Spielen im Sportunterricht umsetzen
Zunehmendes aggressives und gestresstes Verhalten von Jugendlichen ist nur eines von vielen Entwicklungen der heutigen Zeit. Der Sportunterricht kann eine besondere Rolle bei der Kompensation von Defiziten im zwischenmenschlichen Kontakt spielen: Der Umgang mit verschiedensten Persönlichkeiten in wechselnden Situationen sowie die Einhaltung von Regeln können durch Sportspiele erfahrbar gemacht werden.
Gesamtwerk
Rollen und Fahren
Wenn Kinder anfangen, sich selbstständig fortzubewegen, dauert es nicht lange und das Rollen und Fahren auf Geräten kommt hinzu. Damit erweitern sie ihren Bewegungsraum um ein Vielfaches. Geschwindigkeit zu erleben, den eigenen Körper von A nach B zu bewegen, das sind elementare Erfahrungen für Kinder. Die Beiträge der Ausgabe "Rollen und Fahren" halten ein vielseitiges Bewegungsspektrum bereit: vom klassischen Rollbrett und dem dazugehörigen Rollbrett-Führerschein als Download-Material über das Erlernen des Waveboardens mit einer Schulklasse sowie ausführlichen Übungen bis hin zum sicheren Fahrradfahren mit der richtigen Technik. Aus dem Inhalt: - Gemeinsam Rollbrett fahren - Ideenkiste: Fahrzeuge bauen mit Rollbrettern - Rollfahrzeuge im Sportunterricht - Können wir das Waveboarden in der kurzen Zeit lernen? - Waveboarden - aber sicher - Fahrradfahren mit der richtigen Technik Das Heft enthält ein Bildregelposter zum Rollbrettfahren sowie eine Kartei mit Waveboard-Übungen.
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Sport - 1./2. Klasse, Band 2
Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 1. und 2. Klasse benötigen - direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Außerdem enthalten die Stundenbilder Hinweise zu den passenden Musikstücken von der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport Musik-CD. NEU und besonders praktisch: Die enthaltenen Zusatzmaterialien liefern Ihnen alle Arbeitsmaterialien zusätzlich auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können. Außerdem finden Sie dort die Lösungen, zusätzliche inklusive Arbeitsblätter und differenzierte Stationenkarten sowie Tipps zur Differenzierung und zum inklusiven Unterricht.
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Rückschlagspiele
Rückschlagspiele sind bei vielen Kindern und Jugendlichen, nicht zuletzt durch die Medien, beliebt: Gerade durch ihren Freizeitcharakter besitzen diese Spiele einen hohen Aufforderungswert und üben eine bemerkenswert große Anziehungskraft aus. Dabei geht es in diesem Band nicht nur um die weitverbreiteten Spiele Tennis, Badminton, Tischtennis und Volleyball, sondern um ein übergreifendes Vermittlungskonzept. Es versetzt die Schüler der 5. bis 10. Klasse in die Lage, handlungstragend an allen Rückschlagspielen teilzunehmen und schafft die dazu notwendigen Voraussetzungen. Das Material kann in seiner Gesamtheit oder auch in Auszügen im Sportunterricht eingesetzt werden und ist in Form eines Baukastensystems aufgebaut. So wird die sportpädagogische Alltagsarbeit erleichtert und die Schüler werden zum selbstständigen Handeln befähigt. Nach einer kurzen methodisch-didaktischen Einführung bietet das Buch eine Vielzahl an Spiel- und Übungsformen, Wettbewerben und Turnieren. Möglichkeiten zur Differenzierung, Sicherheitsaspekte, die didaktische Zielstellung sowie Material- und Zeitangaben werden dabei zu jeder Übung aufgezeigt. Unterschiedliche Methoden zur Einbindung der Übungen wie auch Möglichkeiten zur Bewertung und Zensierung runden das Angebot ab. Im Zusatzmaterial befinden sich Vorlagen zur Bewertung sowie alle Übungen und Spiele im anpassbaren Word-Format als Schüler-Arbeitskarten.
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Geht dir schon die Puste aus? - Ausdauer-Trainingsmethoden kennenlernen und beim Rope Skipping anwenden
Die Schüler lernen unterschiedliche Ausdauer-Trainingsmethoden kennen und erproben sie: die kontinuierliche Dauer- sowie die intensive und extensive Intervallmethode. Sie erschließen sich die Auswirkungen auf den Organismus und leiten angestrebte positive Effekte daraus ab. Anhand der Trendsportart Rope Skipping lassen sich die Lernziele optimal verdeutlichen.
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