Ganzes Werk • Raabe • von Alexander Butte
Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen - ein Zirkusprojekt planen und umsetzen
Diese Unterrichtseinheit präsentiert ein umfassendes Zirkusprojekt für die Klassen 3 und 4 im Bereich Grundlegende Bewegungserfahrungen. Das Material enthält Lehrerhinweise, detaillierte Übungsmaterialien für sechs verschiedene Zirkusnummern (Tuch-Jonglage, Akrobatik, Balancieren, Hula-Hoop, Jonglieren, Pedalo-Fahren und Rollen) sowie Anleitungen zur Planung und Durchführung einer Zirkusvorstellung mit Schülerinnen und Schülern.
Gefunden, was du brauchst?
Sport
3.-4. Klasse
Grundschule
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Zirkusnummern (Akrobatik, Jonglage, Balancieren, Hula-Hoop, Pedalo-Fahren, Rollen) erlernen und trainieren
- Schüler entwickeln Bewegungsideen, gestalten diese und führen sie vor Publikum auf
- Schüler treffen in der Gruppe Absprachen, bringen ihre Fähigkeiten ein und arbeiten kooperativ zusammen
- Schüler agieren bei der Präsentation vor Zuschauern konzentriert, selbstsicher und ausdrucksvoll
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Kreativität
- Präsentationstechniken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Versuche
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
Verwandte Themen
Fitness und Gesundheit
Koordinative Fähigkeiten
Bewegungsaufgaben
Jonglieren
Theorie und Regeln
Wichtige Fähigkeiten beim Sport
Gymnastische Übungen
Akrobatik
Balken
Fitnesstraining
Turnen und Gymnastik
Ballspiele
Fahren/Rollen/Gleiten
Spielformen
Balancieren
Bewegungserfahrungen
Rollen
Spiele und Bewegung
Sportarten
Turngeräte
Koordinationstraining
1 / 7
