Unterrichtsmaterialien Sachunterricht: Ganze Werke Seite 6/54
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Sachunterricht
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Praxishilfen zur Sexualerziehung in der Grundschule
Sexualität, Anatomie, Schwangerschaft und Geburt, Liebe, Pubertät … All das sind Themen, die Kinder bereits im Grundschulalter beschäftigen und neugierig machen. In diesem Buch finden Sie eine Vielzahl von flexibel einsetzbaren Unterrichtsmaterialien für Sexualerziehung in der Grundschule, die Ihnen helfen, diese Themen kindgerecht und kompetent zu vermitteln. Die Arbeitsblätter enthalten altersgerecht aufbereitete Infotexte, ansprechende Aufgaben, Quiz und Gesprächsanregungen rund um den Sexualkundeunterricht. Die Neuauflage wurde zudem sensibel und nach aktuellen Erkenntnissen aufbereitet. So gestalten Sie Aufklärungsunterricht in Ihrer Klasse abwechslungsreich und lebendig.
Gesamtwerk
Lebensraum Teich
Teiche sind künstlich angelegte Gewässer, die vielen verschiedenen Tieren und Pflanzen einen Lebensraum bieten. Dadurch haben die Biotope einen hohen ökologischen Nutzen und sind ein spannendes Thema für die Umweltbildung von Kindern in der Grundschule. In der Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die vier Zonen eines Teichs kennen und erfahren, welche Pflanzen und Tiere dort zusammenleben. Sie erkennen, dass der Teich ein wichtiges Ökosystem ist, und erarbeiten vertiefend die Entwicklungsstadien eines Froschs.
Gesamtwerk
Der Wasserkreislauf
Der Wasserkreislauf beschreibt, wie sich das Wasser auf unserer Erde in seinen unterschiedlichen Formen bewegt. Hierbei durchläuft es immer wieder dieselben Schritte und wechselt durch die mit ihnen einhergehenden physikalischen Prozesse zwischen seinen Aggregatszuständen. Entscheidend in diesem Kreislauf ist die Sonne. Die Kinder erfahren, wie der Wasserkreislauf entsteht und wodurch er sich selbst erhält. Mithilfe verschiedener Experimente vollziehen sie modellhaft nach, welche Vorgänge hierbei in der Natur stattfinden.
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Gesamtwerk
Das Wasser und seine Zustandsformen
Wasser ist ein faszinierender Stoff. Es hat erstaunliche Eigenschaften und es tritt in der Natur in drei verschiedenen Formen auf: fest als Eis, Hagel oder Schnee, flüssig als Wasser und gasförmig als Wasserdampf. Mit seiner Fähigkeit, in allen drei Formen nebeneinander vorzukommen und immer wieder zwischen ihnen hin und her zu wechseln, ist das Wasser ein sensationeller Verwandlungskünstler. In dieser Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule erkunden die Kinder die verschiedenen Formen von Wasser, deren Eigenschaften und Entstehungsvoraussetzungen durch einfache Experimente.
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Kalender verstehen und nutzen
Wie lang ist es noch bis zu den Ferien? Wann ist dein Geburtstag? All diese Fragen sind für Kinder relevant. Ihr Leben wird bestimmt von sich wiederholenden Ereignissen, Festen und terminierten Plänen für den Alltag. Aus diesem Grund müssen sie sich schon früh mit den Themen Zeit und Kalender auseinandersetzen. In dieser Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule beschäftigen sich die Kinder intensiv und spielerisch mit Kalendern. Sie lernen dabei, welche Feste sich wiederholen, welcher Monat wie viele Tage hat und vieles mehr.
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Flipbooks gestalten im Sachunterricht Klasse 1/2
Kreative Flipbooks basteln: Anleitung und Praxistipps. Sie sind auf der Suche nach kreativen und motivierenden Materialien für Ihren Sachunterricht? Stopp – hier werden Sie fündig! Entdecken Sie mit vielfältigen Flipbooks eine schnelle und ansprechende Methode, um Lehrplaninhalte im Sachunterricht der Klasse 1 und 2 zu erarbeiten – und gleichzeitig zu sichern. Inhalte im Sachunterricht erarbeiten und festhalten. Schnell und effektvoll: Mit unseren Flipbooks gestalten Sie Klappbüchlein, die Ihnen dabei helfen, mit Ihren Grundschulkindern Lehrplanthemen anschaulich zu erarbeiten und zu wiederholen. Die Kopiervorlagen sind ohne Vorbereitungsaufwand direkt einsetzbar und auf das Niveau der Schüler*innen angepasst. Flipbook in der Grundschule – für Klasse 1 und 2 Zusätzlich begleiten wir Sie mit ausformulierten Praxistipps durch Ihren Unterricht. Die Kinder erarbeiten auf lebendige und motivierende Weise wichtige Lehrplanthemen wie Bäume, Zähne, Umweltschutz, Mauern und Türme, Medien u.v.m. Verabschieden Sie sich von aufwendigen Vorbereitungen! Und holen Sie sich jetzt unsere motivierenden Flipbooks als optisch ansprechende Lernhilfe in der Grundschule!
Gesamtwerk
Der Hund im Sachunterricht
Unser Rundum-Sorglos-Paket mit fertigen Fördermaterialien zum beliebten Haustier Hund ist das perfekte Unterrichtsmaterial für Schüler und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Für eine gute Orientierung und barrierefreies Lernen sorgen die verwendeten METACOM-Symbole.3-fach differenzierte Aufgaben gewährleisten darüber hinaus einen optimalen Lernfortschritt jedes einzelnen Kindes.Zusätzlich bieten wir praktische Lehrerhinweise, ergänzende Abbildungen von Gebärden sowie passende Geräusche und farbige Zusatzmaterialien im Download.So können Sie den Unterricht optimal an die Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes anpassen und es bestmöglich fördern. Mit Unterstützung auf verschiedenen Ebenen der Kommunikation können Sie alle Schüler und Schülerinnen begeistern und in den Lernprozess integrieren. Sparen Sie Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung und bieten Sie Ihren Schülern und Schülerinnen eine umfassende Förderung mit unserer Sachunterrichtsreihe zum Hund!
Gesamtwerk
Spuren der DDR
Vor 75 Jahren wurden die beiden deutschen Staaten gegründet. Vor 35 Jahren fiel die Mauer zwischen den Ländern. Die Teilung Deutschlands wirkt bis heute nach, auf vielen Ebenen in der Gesellschaft, aber auch im Privaten. Viele Kinder wissen, dass Deutschland mal geteilt war – aber mehr oft auch nicht. Dabei begegnen ihnen Spuren der deutsch-deutschen Geschichte durchaus, in Ost und West. Diesen Spuren im Sachunterricht nachzugehen, kann Bewusstsein und Wissen über die Geschichte unseres Landes vertiefen. Dabei kann es zu einem historischen und politischen Lernen beitragen, das im Sinne des Erhalts unserer Demokratie unbedingt schon in der Grundschule beginnen sollte. Ob in Gesprächen mit Zeitzeug:innen, über Gegenstände, Literatur, Musik oder auf anderen Wegen: Die Suche nach Spuren aus der Zeit der deutschen Teilung lässt die Geschichte unseres Landes lebendig werden! Aus dem Inhalt: Auf Spurensuche in Kinderliedern aus der DDR; Grenze, Mauer, Flucht: Was Kinder wissen wollen; "Wie war das bei den Jungpionieren?" - Zeitzeug:innen befragen; Geschichten aus der Graphic Novel "Da war mal was". Aus dem Materialpaket: Bild- und Infokarten zur Grenze und zu Fluchtversuchen; Hilfekarten zum Führen von Interviews; Bildkarten Comicgeschichten; Poster Deutschlandkarte mit innerdeutscher Grenze.
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Mini-Escape-Rooms als Stundeneinstieg: SU
Sie suchen Unterrichtseinstiege, die zielführend und aktivierend zugleich sind? Dann ist dieser Titel genau der richtige! Er bietet Ihnen 22 Mini-Edu-Breakouts für den Einstieg, die den einzelnen Lehrplanbereichen des Fachs Sachunterricht zugeordnet sind. Eine entsprechende Markierung zeigt Ihnen, ob die Breakouts als Stundeneinstieg zu Beginn, mittendrin oder am Ende einer Unterrichtseinheit eingesetzt werden können. Die Spiele in diesem Band enthalten Rätsel zu allen Lehrplanbereichen. Im Bereich Natur und Leben geht es unter anderem um das Wetter, den Körper und den Lebensraum Wald. Die Mini-Escape-Rooms zum Thema Technik und Arbeitswelt widmen sich Inhalten aus den Bereichen erneuerbare Energien, bedeutsame Erfindungen und vielem mehr. Bei Raum, Umwelt und Mobilität geht es unter anderem ums Kartenlesen, bei Mensch und Gemeinschaft um Kinderparlamente und bei Zeit und Kultur gibt es Mini-Edu-Breakouts zu den Themen Ritter, Mediennutzung und Steinzeit. Komplettiert wird das Angebot durch Lösungen, Karten zur Gruppeneinteilung und Belohnungen.
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Gesunde Zähne von Anfang an
Nicht alle Erziehungsberechtigten achten auf die Zahngesundheit ihrer Kinder, weshalb das Thema in der Schule besonders wichtig ist. In dieser Lernwerkstatt erkunden die Kinder ihre eigenen Zähne, erfahren, was sie zum Zähneputzen brauchen und wie die KAI-Regel funktioniert. Zudem werden grundlegende Fragen geklärt, wie: Wie ist ein Zahn aufgebaut? Wie ist der Weg vom Milchzahn zum bleibenden Zahn? Wie entsteht ein Loch im Zahn und wie lässt sich das verhindern? In kleinen Versuchen finden die Kinder beispielsweise heraus, welcher Zahn welche Aufgabe hat. Diese Werkstatt zeichnet sich durch viele Erklärungen in Bildform aus und bietet durch die zweifache Differenzierung Erstlesenden die Möglichkeit, selbstständig mit dem Material zu arbeiten.
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Technik handwerklich und digital erleben
Technik anwenden, Technik durchschauen. Täglich nutzen Kinder sich rasant entwickelnde Technik. Bauen, Herstellen, Konstruieren, Entdecken, Problemlösen – mit analogen und digitalen Werkzeugen – unterstützt die Kinder dabei, nicht nur Nutzer von Technik zu sein, sondern Zusammenhänge zu verstehen, Lösungen zu finden und zu kritisch aktiven Mitgestaltern einer zukünftigen Welt zu werden. Darin besteht das Ansinnen des Projektes teachwood. Dieses Handbuch erweitert die Veröffentlichung „Holz erleben – Technik verstehen“. Es zeigt auf, wie das technisch-digitale Lernen aus dem handwerklichen Arbeiten entwickelt werden kann. Dabei orientieren sich die Unterrichtsvorschläge stets an der Alltagswelt der Grundschüler. Die Unterrichtsideen und Materialien sind vielfach praxiserprobt, detailreich ausgearbeitet und an die Schulrealität angepasst. Mit Technik handwerklich und digital erleben erhalten Sie vielfältige Unterrichtsideen und Materialien für einen modernen Sachunterricht, geben Ihren Schüler:innen Einblick in die Funktionsweise digitaler Technik, entwickeln Ihre Schüler:innen Problemlösekompetenzen, setzen Sie lebensweltbezogene und praxiserprobte Materialien ein. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendar:innen und Lehrkräfte für den Sachunterricht in der Grundschule.
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Türme kennenlernen und bauen
Ob der Kirchturm in der Ortschaft, der Leuchtturm an der Küste oder der Fernsehturm in der Großstadt: Türme sind Bauwerke, die sich überall auf der Welt finden lassen. Natürlich gibt es sie auch im direkten Umfeld der Schüler*innen. Daher bieten sie ein alltagsnahes Thema für den Unterricht. Wozu dienen Türme? Wie wird ein Turm stabil? Welche Materialien werden zum Bau von Türmen verwendet? Welche sind die höchsten Türme der Welt? Mit diesen und anderen spannenden Fragen beschäftigen sich die Kinder an 15 abwechslungsreichen Stationen. Sie lernen verschiedene Arten von Türmen sowie berühmte Türme auf der ganzen Welt kennen. Mithilfe von zahlreichen handlungsorientierten Versuchen bauen die Kinder eigene Türme aus verschiedenen Materialien. Ein Turm-Quiz und fächerübergreifende Angebote wie das Malen von Türmen im Stil von James Rizzi runden das Material ab.
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Wie wir wohnen
Menschliche Behausungen haben sich von einem reinen Schutzraum hin zu einem Lebensmittelpunkt für die ganze Familie entwickelt. In dieser Unterrichtseinheit für den Sachkunde der Grundschule werden die Kinder, ausgehend vom eigenen Zuhause und der Wohngegend, für die Wohnsituation anderer Menschen in ihrer Umgebung, in der Stadt und auf dem Land, aber auch in anderen Ländern sensibilisiert. Dabei erweitern sie ihren Fachwortschatz themenbezogen und haben auch Raum für die Umsetzung eigener kreativer Wohnideen.
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Entwicklung und Haltung von Hühnern
Schon seit 5 000 Jahren werden Hühner überall auf der Welt als Haus- und Nutztiere gehalten. Sie liefern uns Eier und Fleisch. Die Bedingungen, unter denen sie leben, unterscheiden sich dabei erheblich. Die Kinder erfahren, welche Merkmale Hühner haben, wie sich Küken entwickeln, wie Hühner als Nutztiere leben und weitere spannende Fakten rund um Hühner, die - man mag es kaum glauben - Verwandte der Dinosaurier sind.
Gesamtwerk
Energieversorgung der Zukunft
Die Frage nach der Gewährleistung einer sicheren und umweltfreundlichen Energieversorgung ist so präsent wie noch nie. Die Unterrichtseinheit soll den Schülerinnen und Schülern ein kritisches Bewusstsein für unsere Energieversorgung vermitteln und die technologischen Zusammenhänge begreifbar machen. Die Kinder werden angeregt, einen kritischen Blick auf verschiedene Formen der Energieversorgung zu werfen und eine erste Bewertung vorzunehmen. Neben der Bearbeitung von Arbeitsblättern führen sie hierzu Experimente durch und erkunden die Energieversorgung in ihrer Umgebung.
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Die Wikinger
Die Wikinger üben auf Kinder eine große Faszination aus. Man stellt sie sich meist als bärtige, furchtlose und wilde Männer vor, die Europa in Angst und Schrecken versetzten. Dabei waren sie weit mehr als die Plünderer und Räuber, als die sie oft dargestellt werden: Sie waren Bauern und Handwerker, Kaufleute und Seefahrer. Die Kinder erfahren, was es mit dem „Volk“ der Wikinger auf sich hat, wie und wo sie lebten und wie die Gesellschaft und die Kultur der Wikinger aussah.
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Weltall
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Mein Lapbook: Tiere im Winter
Wenn es draußen kalt wird, machen wir es uns drinnen gemütlich. Aber was machen die Tiere? Mit der beliebten Lapbook-Methode entdecken die Kinder alles rund um das Thema „Tiere im Winter“. In Leporellos, Flipflaps, Faltheften sowie Klappkarten halten sie ihre Ergebnisse auf kreative Weise fest. So wird intensives Lernen und nach - haltiger Wissensaufbau raffiniert verknüpft mit einer besonderen Art der Dokumentation. Heraus kommt ein echtes Unikat! Jedes der insgesamt 6 Themen beginnt mit spannenden Forscherfragen, denen die Kinder selbstständig auf den Grund gehen. Zum Beispiel: Welche Tiere halten Winterschlaf? Welche Unterschlüpfe suchen sie? Was ist der Unterschied zwischen Winterruhe und Winterstarre? Wohin fliegen die Zugvögel? Welche Vögel bleiben hier? Das Beste ist: Für jede Klassenstufe und jeden Anspruch ist etwas dabei. Die dreifach differenzierten Materialien mit vielfältigen Aufgaben und liebevoll illustrierten Bastelvorlagen bieten eine individuelle Unterstützung je nach Lernausgangslage. Für Ihre optimale Vorbereitung ist auch gesorgt, dank didaktischer Anleitung mit praktischen Vorlagen und Tipps zum Einsatz.
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Du und die Insekten vor deiner Tür
Insekten sind wichtig für unser Ökosystem. Durch die Diskussion um das Insektensterben sind sie als Gattung in den letzten Jahren in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. Schmetterlinge, Käfer, Ameisen, Bienen und viele mehr – Insekten sind die nach Arten und Anzahl größte Gruppe von Tieren auf unserem Planeten. Keine Tierart hat so viele unterschiedliche Erscheinungsformen hervorgebracht. In dieser Lernwerkstatt entdecken die Kinder in 18 abwechslungsreichen Stationen forschend und handlungsorientiert die faszinierende Welt der Insekten. Sie gehen verschiedenen Fragen nach wie: Was ist überhaupt ein Insekt? Woran erkenne ich ein Insekt? Und was machen die verschiedenen Insekten im Winter? Über kleine Experimente, Spiele, Bastelarbeiten und weitere praktische Arbeitsaufträge nähern sich die Lernenden selbstständig dem spannenden Leben dieser Tiere. Eine Insektenkartei gibt zudem einen Überblick über die bekanntesten Arten. Durch gezielte Reflexionsaufgaben verstehen die Kinder die Bedeutung der Insekten und lernen sie zu schätzen und zu schützen.
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Die Europawahl
Politische Bildung und ein Verständnis für die Demokratie zu entwickeln ist in der Grundschule essentiell. Neben festen Einrichtungen wie Klassenrat oder Klassensprecherwahl, bieten aktuelle Anlässe eine hervorragende Gelegenheit, um diese Themen mit den Kindern zu besprechen. Diese Arbeitsblätter zur Europawahl können sofort und ohne Aufwand im Unterricht eingesetzt werden. Sie brauchen lediglich Kopien der Arbeitsblätter in der entsprechenden Anzahl. Ihre Schülerinnen und Schüler brauchen nur ihr Schreibmaterial. Lediglich für das Arbeitsblatt „EU-Quiz“ brauchen die Kinder die Möglichkeit, im Internet zu recherchieren.
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Bildung für nachhaltige Entwicklung
Die Welt, in der wir leben, steht vor gewaltigen Herausforderungen: Klimawandel, Ressourcenknappheit und soziale Ungerechtigkeiten prägen unseren Alltag und werfen Fragen auf, die nachhaltiges Denken und Handeln erfordern. Wie lässt sich dieses komplexe Thema in der Grundschule vermitteln? In dieser Ausgabe beleuchten wir, wie Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) als Leitprinzip im Schulalltag verankert werden kann. Wir bieten praxisnahe Konzepte und Anregungen, um Kinder aktiv in die Gestaltung von Nachhaltigkeitsthemen einbinden zu können. Lernen Sie dazu auch den neuesten Stand der fachdidaktischen Diskussion im Sachunterricht kennen. Wir geben Ihnen Werkzeuge an die Hand, mit denen Sie junge Menschen befähigen können, Zusammenhänge zu verstehen und die Zukunft positiv zu gestalten, Kinder für komplexe Entscheidungsprozesse sensibilisieren können, anhand von fiktiven Pflanzenwelten gute Lebensbedingungen für alle reflektieren können, die Welt mit allen Sinnen und draußen vor Ort erkunden können. Von der Handlungsorientierung im Kontext von BNE über die Förderung von Achtsamkeit bis hin zur Vernetzung von Wissen – diese Ausgabe bietet eine Fülle an Anregungen und Methoden, um Nachhaltigkeitsthemen kindgerecht und effektiv zu vermitteln. Weitere Highlights der Ausgabe sind: Schule als Tat-Ort: Kinder unterstützen die Bonner Tafel, Vernetztes Lernen in der Draußenschule, Yoga im Schulalltag.
Gesamtwerk
Mein Heimatort
Sachunterricht in der Grundschule: mein Wohnort: Unterrichten wird immer anspruchsvoller: Die Schüler*innen verändern sich, die Heterogenität der Klassen nimmt zu, neue Lehrmethoden werden gefordert. Wie soll das alles funktionieren? Der vorliegende Band schafft Abhilfe für den Sachunterricht. Er bietet Lehrer*innen komplett durchgeplante und vorbereitete Stunden mit übersichtlichem Ablaufplan und genauen Zeitangaben. Die dafür benötigten Arbeitsmaterialien werden in Form von Kopiervorlagen direkt mitgeliefert. Perfekt! Fertige Unterrichtsstunden und Kopiervorlagen: Das besondere Plus dabei ist die Methodenvielfalt: Wechselnde Sozialformen und abwechslungsreiche Methoden sorgen dafür, dass die Kinder motiviert und selbstständig arbeiten. Und Sie als Lehrkraft entlastet werden. So erarbeiten sich die Schüler*innen erfolgreich die Inhalte rund um Planeten und Sterne, indem sie lernen, einen Stadtplan zu lesen, über die Geschichte des eigenen Heimatortes recherchieren oder ein Triarama zum Gemeindeleben gestalten.
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Mein Körper - Die Förder-Lernwerkstatt ab Klasse 3
Den eigenen Körper kennenzulernen sowie die eigenen Fähigkeiten zu erproben, sind für Kinder faszinierende Angelegenheiten. Doch wie funktioniert der eigene Körper eigentlich? Diese Werkstatt zeichnet sich durch einfache Texte und viele Verbildlichungen aus. Daher hilft sie besonders DaZ-Lernenden und Kindern mit Leseschwierigkeiten sich selbstständig mit dem Material auseinanderzusetzen. Die Stationen passen zur Lernwerkstatt „Mein Körper“ und können eigenständig oder ergänzend genutzt werden. Die Schüler*innen setzen sich inhaltlich mit verschiedenen Organen, dem Knochengerüst, dem Blutkreislauf, der Atmung und der Verdauung auseinander. Die Kinder haben auch die Möglichkeit praktisch zu arbeiten, indem sie beispielsweise ihre Sinne erproben oder ihren Puls suchen.
Gesamtwerk
Schulgarten-Unterricht mit der GemüseAckerdemie
Immer weniger Kinder wissen, wo und wie Gemüse tatsächlich wächst. Das ist nicht verwunderlich, denn viele von ihnen haben Gemüsepflanzen noch nie in der Erde wachsen sehen. Gemüse aus dem Supermarkt ist durch die immer stärkere Industrialisierung der Landwirtschaft und unseres gesamten Ernährungssystems sowohl räumlich als auch zeitlich weitgehend von der Natur losgelöst. Unter diesen Umständen ist es für Kinder und Jugendliche schwierig, einen Bezug zur Herkunft von Lebensmitteln herzustellen und deren Produktionsprozesse nachzuvollziehen.
Gesamtwerk
Wir erkunden unser Sonnensystem
"Der Weltraum, unendliche Weiten. …" heißt es im Vorspann einer bekannten Serie. Dunkel und voller Geheimnisse ist er - der Weltraum. Und wer weiß denn schon genau, ob noch Leben außer uns existiert? Die Thematik fasziniert Kinder ungemein, gibt es doch so viel zu entdecken und mithilfe spannender Experimente zu erkunden! Die Schülerinnen und Schüler lernen unser Sonnensystem und seine Planeten kennen und erfahren, wie die Himmelskörper sowie das Universum selbst entstanden sind.
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