Unterrichtsmaterialien Familie, Freundschaft & Gefühle: Ganze Werke Seite 1/4
88 MaterialienIn über 88 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sachunterricht findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Gesamtwerk
Stationenarbeit: Der Hund
Sie erhalten Unterrichtstipps und Arbeitsblätter über den Hund, welche die Schüler zum entdeckenden Lernen im Sachkundeunterricht der Grundschule anregen. Die Vorlagen beinhalten altersgemäße Rechercheaufträge. So lernen die Schüler ganz nebenbei, sich gezielt Informationen zu einem bestimmten Thema zu beschaffen und diese für sich zu nutzen.Die Unterrichtstipps und Materialien wurden abgestimmt auf die Bände der Reihe \"Meine große Tierbibliothek\" vom Esslinger Verlag, sind aber auch mit allen anderen Sachbüchern optimal kombinierbar.Die Themen im Überblick:Aussehen und Besonderheiten | Lebensweise und Familie | Haltung, Ernährung und VerhaltenSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
Gesamtwerk
Die eigene Biografie schreiben
Was habe ich schon erlebt? Was macht mich aus? Welche Menschen spielen eine Rolle in meinem Leben? In dieser Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule beschäftigen sich die Kinder mit zentralen Ereignissen und Menschen ihres Lebens und ordnen sie chronologisch ein. Sie gestalten ihre eigene Biografie.
Gesamtwerk
Geschlecht und Sexualität
Wie spreche ich mit Kindern über Körper, Identität und Gefühle? Wie thematisiere ich Vielfalt und schütze zugleich vor Übergriffen? Keine einfachen Themen - diese Ausgabe möchte Sie mit kindgerechten und zugänglichen Ideen zur sexuellen Aufklärung, zum Körperbewusstsein und zum Austausch über Geschlecht und Identität unterstützen. So können Sexualität und Geschlecht in der Grundschule sicher, offen und kindgerecht begleitet werden.
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Gesamtwerk
Historisches Lernen
Alte, geheimnisvolle Gegenstände auf dem Dachboden, Erzählungen der Großeltern "von früher", abenteuerliche Zeitreisen in die Vergangenheit – klingt das nicht spannend? Historisches Lernen dockt an Geschichte und Geschichten an und weckt Neugierde, ebenso wie es das eigene Selbstverständnis berührt. Auf spannende Geschichten lassen sich Kinder gerne ein – Geschichten aus früheren Zeiten. Historisches Lernen schließt jedoch mit ein, Geschichte kritisch zu rahmen: Was können wir tatsächlich wissen? Warum und wie nehmen wir Dinge aus der speziellen Perspektive unserer Zeit und Gesellschaft wahr? Und wohin führt uns diese Wahrnehmung im Kontext der Verortung der eigenen Persönlichkeit in der Zeit? Mit diesem herausfordernden Anspruch nimmt diese Ausgabe Sie und Ihre Klasse mit auf eine gemeinsame Reise in die Zeit … Die Beiträge in dieser Ausgabe geben Einblicke: in kindliche Vorstellungen zur Vergangenheit als Ausgangspunkt für historisches Lernen, in Möglichkeiten zur Förderung historischen Denkens, in interaktive Settings zur Rekonstruktion von geschichtlichem Wissen und zum spielerischen Erkunden von historischen Orten und in spannende Unterrichtssequenzen zum Schreiben im Mittelalter, zum Wikinger-Dasein und zum Zeitwandel der Schultüte. Im Magazinteil finden Sie spannende Anregungen: zu Morgenritualen, zu Lesestrategien für ein besseres Leseverständnis, zu motivierenden Sprachanlässen und zum Thema Sprachenvielfalt im Klassenzimmer.
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Praxishilfen zur Sexualerziehung in der Grundschule
Sexualität, Anatomie, Schwangerschaft und Geburt, Liebe, Pubertät … All das sind Themen, die Kinder bereits im Grundschulalter beschäftigen und neugierig machen. In diesem Buch finden Sie eine Vielzahl von flexibel einsetzbaren Unterrichtsmaterialien für Sexualerziehung in der Grundschule, die Ihnen helfen, diese Themen kindgerecht und kompetent zu vermitteln. Die Arbeitsblätter enthalten altersgerecht aufbereitete Infotexte, ansprechende Aufgaben, Quiz und Gesprächsanregungen rund um den Sexualkundeunterricht. Die Neuauflage wurde zudem sensibel und nach aktuellen Erkenntnissen aufbereitet. So gestalten Sie Aufklärungsunterricht in Ihrer Klasse abwechslungsreich und lebendig.
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Wir suchen eine Insel
Was sollen ein Reh, eine Haselmaus, ein Feldhase und ein Waschbär tun, die im Wald ständig gestört werden und keine Ruhe mehr finden? Genau: Sie wandern aus, und zwar auf eine ruhige Insel im See. Hilfe für die gefährliche Überfahrt erhalten sie von zwei Kindern und einem Grossvater. Die herzerwärmende Geschichte um die vier tierischen Abenteurer ist einfach geschrieben, liebevoll illustriert und hat einen regionalen Bezug (Zürichsee, Insel Ufenau). Der Ordner mit Arbeitsmaterialien bietet Ihnen die passenden Kopiervorlagen, um die Erzählung zu gliedern und zu vertiefen. Mit diesem Lehrmittel haben Sie die passenden Arbeitsmaterialien zur Klassenlektüre «Wir suchen eine Insel». Anhand der Kopiervorlagen vertiefen die Kinder das Gelesene inhaltlich und befassen sich auch mit formalen Merkmalen des Büchleins. Der Ordner enthält eine reichhaltige Fülle an Arbeitsblättern: Die Kinder prüfen ihr Textverständnis, bewerten Aussagen nach richtig oder falsch, verfolgen Tierspuren, hängen Satzteile richtig aneinander, helfen dem Waschbären beim Schreiben, üben das genaue Sehen und Lesen bei visuellen Aufgaben und lesen einen Zeitungsbericht über das See-Abenteuer. Zudem befassen sie sich mit den Hauptfiguren, dem Autor und Illustrator und lernen ein eigens für das Buch komponiertes Lied kennen. Mehrere Kopiervorlagen gehen über den Buchinhalt hinaus und bieten den Kindern spannendes Sachwissen im NMG-Bereich: Die Kinder lernen den Unterschied zwischen heimischen, zugewanderten und fremden Tieren kennen, befassen sich mit dem Verhältnis zwischen Tier und Mensch und suchen nach Ideen, wie man ein Floss bauen und schwimmfähig machen könnte. Die dreifache Differenzierung ermöglicht Ihnen einen passgenauen Einsatz der Arbeitsblätter: Die jeweils gleichen Aufgabenstellungen unterscheiden sich in Bezug auf die Textlänge, die Schriftgrösse, die Wortwahl, den Satzbau und die Komplexität.
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Lapbooks: Gefühle
[SCHWEIZER VERSION] Mit den Materialien in diesem Ordner schneiden, falten, gestalten und präsentieren die Kinder ihre Erkenntnisse rund um das Thema Gefühle. Was sind Gefühle und warum sind sie wichtig? Welche Gefühle sind angenehm und welche unangenehm? Wie gehe ich mit meiner Wut und meiner Angst um? Mit diesen und weiteren spannenden Fragen setzen sich die Kinder auseinander. In ihren Entdeckermappen halten die Kinder individuell ihre Lernergebnisse auf kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Malen fest. Jedes Lapbook ist einzigartig, keines sieht aus wie das andere. Daher ist die Präsentation der Klappkarten, Taschen und Faltbücher abwechslungsreich und spannend. Alle haben Freude, ihr Produkt zu zeigen. Ihre Schüler*innen können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Damit bieten Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit viel Inhalt gefüllt werden.
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Sexualkunde
Was bedeutet eigentlich Pubertät? Wie entsteht ein Kind? Dieses E-Book vermittelt Ihren Schülerinnen und Schülern wichtiges Wissen aus dem Bereich Sexualkunde!Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Interviews, Rätseln und Spielen erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler spielerisch und handlungsorientiert Wissenswertes über wichtige Themen wie den Umgang mit Gefühlen, das Erwachsenwerden und sexuelle Orientierung. Das sensible Thema Sexualerziehung wird einfühlsam, behutsam und im Klartext vermittelt.Die Arbeitsblätter dieses Themenheftes sind ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die stärkeren Grundschulkinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung.Alle Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien und weitere Materialien sowie Lösungen befinden sich im Zusatzmaterial.
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Mein „Das bin ich!“-Lapbook
Lapbooks werden immer beliebter: Als individuelle Portfolios, die selbstständig von den Schülern erarbeitet werden, kommen sie in immer mehr Grundschulen zum Einsatz. Die mehrfach aufklappbaren Entdeckermappen verbinden verschiedene Mini-Bücher zu einem tollen „Sammelband“. Mit diesen hübsch aufbereiteten Kopiervorlagen können die Kinder ganz leicht ihr eigenes Lapbook gestalten – und das Ergebnis wird garantiert ein besonders schöner Hingucker! Die Umsetzung ist keineswegs ein Buch mit sieben Siegeln, denn Sie erhalten alles Nötige in einem Materialpaket, inklusive aller nötigen Arbeitsblätter und Faltvorlagen. Ohne weitere Vorbereitungen oder zusätzliche Materialsuche brauchen Sie den Kindern die klar verständlichen Vorlagen nur noch zu kopieren. Schon können die Schüler loslegen: Rund um das übergeordnete Thema „Das bin ich“ erarbeiten sie sich selbstständig verschiedene Teilbereiche, von „Mein Zuhause“ über „Was ich toll an mir finde“ bis hin zu „Wenn ich erwachsen bin“. Zu jedem Unterthema erstellen die Kinder ein Mini-Buch – malend, bastelnd oder schreibend, als Hefte, Drehscheiben, Pop-up-Karten, Umschläge, Leporellos oder Faltbücher. Mal fertigen sie Zeichnungen oder Diagramme an, dann geht es um Geschichten, Steckbriefe oder Landkarten. Wenn die Kinder die Mini-Bücher fertig bearbeitet und ausgefüllt haben, heften bzw. kleben sie sie ein. So entsteht nach und nach das große Ganze – nämlich ein Lapbook, das sich als individuelle Mappe hervorragend eignet, Arbeitsergebnisse selbstständig zu präsentieren und Lernergebnisse zu dokumentieren. Die schönen und bleibenden Erinnerungen wecken übrigens auch bei den Lesenden die Neugier. Passives Querlesen und Überfliegen sind quasi unmöglich – stattdessen wird munter aufgeklappt, gedreht oder geblättert. Die Lapbooks fördern das selbstständige Arbeiten, dokumentieren alle Ergenisse übersichtlich und gebündelt und präsentieren die Arbeiten der Schüler besonders ansprechend und eindrucksvoll. Ein Komplett-Paket also, das alle als Erfolg verbuchen können!
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Mein Erste-Klasse-Lapbook: Der Apfel
Das individuelle Apfel-Lapbook! Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Schützlinge zu kleinen Apfelprofis mit großer Motivation! In Leporellos, Klappkarten, Drehschreiben und Faltbüchern halten die Kinder ihre Erkenntnisse rund um die beliebte Frucht fest: Wie heißen die Teile des Apfels? Wie entwickelt sich der Apfel von der Blüte bis zur Frucht? Wie sieht der Apfelbaum im Wandel der Jahreszeiten aus? Welche Tiere fressen gern Äpfel? Was lässt sich aus Äpfeln zubereiten? So werden intensives Lernen und nachhaltiger Wissensaufbau raffiniert dokumentiert. Heraus kommt ein echtes Unikat! Die dreifach differenzierten Materialien für "Sicherheitsdenkende", "Mutige" und "Freigeister" zu sechs verschiedenen Themen bieten eine individuelle Unterstützung je nach Lernausgangslage. Kurze Sachtexte in Silbenschrift, fröhliche Illustrationen und selbsterklärende, einfache Bastelvorlagen berücksichtigen die speziellen Ansprüche im Anfangsunterricht. Für Ihre optimale Vorbereitung ist auch gesorgt dank didaktischer Anleitung mit vielen praktischen Tipps zum Einsatz der Materialien und möglichen Bewertungskriterien.
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Ich sag Nein!
Der Klassiker der Präventionsarbeit gegen sexualisierte Gewalt mit einem ausführlichen Vorwort, bewährten Spielen, Erzählanlässen, Liedern und Geschichten. Das Handbuch für die Unterrichtsvorbereitung liefert Lehrern und Lehrerinnen neben den Methoden zusätzlich aktuelle Informationen, z.B. "Was kann ich tun, wenn...", sowie eine konkrete Unterrichtseinheit für Schüler und Schülerinnen der Klasse 3/4. Mit Hilfe der vielen Arbeitsblätter und Kopiervorlagen werden die Kinder im Unterricht dazu ermutigt, JA zu sich zu sagen, ihr Selbstbewusstsein zu stärken, Gefühle zu äußern, schlechte Geheimnisse nicht für sich zu behalten und vor allem NEIN zu sagen, wenn ihnen etwas unangenehm ist. Die Ideensammlung eignet sich bestens als Lehrerhandreichung in der Schule, kann aber auch von Eltern oder in der außerschulische Kinder- und Jugendarbeit zur Gewaltprävention und Förderung des sozialen Lernens eingesetzt werden.
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Lapbooks: Gefühle
Lapbooks: Gefühle
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Wie leben wir friedlich zusammen?
Unsere Gesellschaft wird immer bunter und diverser – und das ist genau richtig so! Neugierig sein auf das Neue, Gemeinsamkeiten finden und Unterschiede akzeptieren – all diese gesellschaftlichen Themen gehören auch in den Unterricht in der Grundschule. Wie kann es gelingen, dass das Zusammenleben sicher und friedlich gestaltet werden kann? Mit dieser und weiteren spannenden Fragen setzen sich die Schülerinnen und Schüler mithilfe dieses E-Books auseinander. Sie philosophieren über Gleichheit, Gerechtigkeit und Freundschaft, befassen sich mit den Kinderrechten und tauchen in andere Kulturen ein. Sie setzen sich damit auseinander, was Krieg bedeutet und wie ein Leben auf der Flucht ist. Außerdem geht es um Ängsten und Sorgen sowie negative Gefühle. Die Kinder lösen dazu Rätsel, lesen Texte sowie Interviews, führen kleine Projekte durch und vieles mehr. Die Arbeitsblätter dieses E-Books sind ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die leistungsstärkeren Grundschulkinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Alle Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien sowie Lösungen befinden sich im Zusatzmaterial.
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Lernsteckbriefe für den Sachunterricht
Lernsteckbriefe für den Sachunterricht: Der Sachunterricht ist neben Deutsch und Mathematik eines der wichtigsten Kernfächer in der Grundschule. Und immer wieder steht es hier aufs Neue an: Ihre Schüler*innen müssen sich neue Inhalte erarbeiten, die Lerninhalte von Sequenzen wiederholen und vertiefen und sich auf Tests vorbereiten. Oft geschieht das jedoch wenig motiviert und mit einem großen Materialaufwand und viel Organisation für Sie. Doch jetzt kommt frischer Wind in den Sachunterricht - mit den liebevoll und motivierend gestalteten Lernsteckbriefen zur Erarbeitung, Wiederholung, Sicherung & Vertiefung aller wichtigen Kernthemen in Klasse 1/2. Lernsteckbriefe mit Selbstkontrolle: Auf jedem Lernsteckbrief wird kompakt das Wissen zu einem Lehrplanthema auf einen Blick optisch ansprechend festgehalten. So laden die Steckbriefe beim Befüllen zum Nachdenken, Üben, Wiederholen und Lernen ein. Musterlösungen ermöglichen den Kindern eine Selbstkontrolle und fördern damit das selbstständige Arbeiten. So macht die Auseinandersetzung mit den Lerninhalten des Sachunterrichts Spaß, denn die Methode motiviert und alle wichtigen Inhalte sind auf einen Blick parat! Einzelarbeit, Tandem- und Gruppenarbeit, Lerntheke oder als Hausaufgabe Zusätzlich erhalten Sie einen methodisch-didaktischen Kommentar mit wichtigen Hinweisen und Tipps für Ihren Unterricht sowie handlungs- und produktionsorientierte Ideen auf einer "Ich bin aktiv-Seite", passend zu den jeweiligen Steckbriefen. Die Steckbriefe sind vielseitig und flexibel und ohne großen Vorbereitungsaufwand in verschiedenen Unterrichtszenarien einsetzbar: Einzelarbeit, Tandem- und Gruppenarbeit sowie in einer Lerntheke oder als Hausaufgabe. Die Themen: Demokratie & Gesellschaft; Körper & Gesundheit; Natur & Umwelt; Zeit & Wandel; Raum & Mobilität; Technik & Kultur. Der Band enthält: liebevoll illustrierte Steckbriefe zur Erarbeitung, Wiederholung & Sicherung von Lerninhalten zu allen Lehrplanbereichen des Sachunterrichts in Klasse 1/2; Ich bin aktiv-Seite- mit handlungs- und produktionsorientierten Ideen, passend zu den Inhalten der Steckbriefe; Musterlösungen zur Selbstkontrolle für die Schüler*innen. Inhaltliche Schwerpunkte: Steckbriefe Sachunterricht Grundschule; Steckbriefe Tiere Grundschule; Steckbrief Sachunterricht; Steckbrief Grundschule Klasse 1/2; Igel Steckbrief Sachunterricht; Steckbrief Grundschule Das bin ich; Sachunterricht Klasse 1/2; Steckbrief Grundschule Obst und Gemüse; Steckbrief Grundschule Wetter; Steckbrief Grundschule Berufe.
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Portfolio im Sachunterricht
Portfolio-Arbeit im Sachunterricht: Die Portfolio-Arbeit gilt in der Grundschule als besonders sinnvoll, sie muss allerdings bereits in Klasse 1 gut vorbereitet werden. Doch wie setzt man Portfolios im Sachunterricht in der Grundschule am besten ein, damit sie den lehrplangerechten Unterricht unterstützen? Portfolios erfolgreich einsetzen: Dieser Band gibt Ihnen einen praxisorientierten Leitfaden in die Hand, der Ihnen beim Einsatz von Portfolios im Sachunterricht hilft. So wird es den Schülern möglich, ihr Lernen zu planen, zu dokumentieren und zu reflektieren und alle wichtigen Lehrplanbereiche des Fachs Sachkunde werden abgedeckt. Abwechslungsreiche Materialien für den Sachunterricht: Dank passgenauer Aufgabenstellungen für den Sachunterricht können sich die Schüler sowohl mit den Unterrichtsinhalten als auch mit dem eigenen Lernen auseinandersetzen. Der Band enthält: Themenspezifische Informationen und Vorlagen für den Lehrer; Themenspezifische Informationen und Vorlagen für den Schüler. Inhaltliche Schwerpunkte: Selbsteinschätzung; Mediation; Reflexion; Feedback; Lernberatung; editierbares Material; Individualisierung; Selbsttätigkeit; Kompetenzorientierung; Fachkompetenz.
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Die Repräsentation von Heterogenität in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts
Schulbücher sind ein zentrales Instrument des Unterrichts. Sie erreichen durch die Institution Schule jede/-n und das darin enthaltene Wissen wird oftmals absolut gesetzt. Das Bildungssystem sieht sich gegenwärtig vor neue Aufgaben gestellt, vor allem in Bezug auf die gelebte Vielfalt in der deutschen Gesellschaft. Grundschulen, die von Kindern aller sozialen Schichten besucht werden, sind von dieser Heterogenität besonders berührt. Es ist wichtig, dass sich alle Kinder in den Schulbuchtexten wiederfinden können. Daher lohnt es sich das Schulbuchwissen kritisch zu hinterfragen. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der repräsentierten Vielfalt in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts Bayerns und Bremens. Der Fokus wird dabei auf die Heterogenitätsdimensionen „Gender/Sexualität“ und „Migration/Ethnizität“ sowie deren Verschränkungen gerichtet. Entlang dieser Analyseschritte deckt die Autorin sowohl Fortschritte als auch Desiderate auf und erarbeitet Kriterien für ein heterogenitätssensibles Schulbuch.
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Lapbooks: Zeit, Dauer, Wandel Lapbooks
[Schweizer Version] Eigene Wurzeln erkennen und in längst vergangene Hochkulturen eintauchen: Mit diesen Lapbook-Materialien recherchieren die Lernenden selbstständig, erkundigen sich nach den eigenen Wurzeln, erfassen den Wert historischer Quellen und tauchen in längst vergangene Zeiten ein. Über kurze Texte erhalten die Lernenden Inputs für die selbstständige Recherchearbeit zu geschichtlichen Themen. Mit dem Auftrag, sich zu den einzelnen Fragestellungen schlau zu machen, werden die Schüler*innen unterstützt durch gestalterische Elemente wie beispielsweise Leporellos, Drehscheiben, Klappkarten oder Links zu geprüftem Videomaterial. Die forschende Lernreise führt die Schüler*innen in die Steinzeit, in die alte Hochkultur Ägypten, ins alte Griechenland und in das Römische Reich. Die persönlich gestalteten Lapbooks können genutzt werden, um sich ein Thema zu erschliessen oder zur Repetition und Präsentation des geschichtlichen Lerninhaltes. Gestaltungsvorlagen für Lapbooks zu folgenden Themen: Meine Geschichte; Quellen der Vergangenheit; Überleben in der Steinzeit; Das alte Ägypten; Die griechischen Poleis; Das Römische Reich (mit dem Arbeitsblatt «Spuren des Römischen Reiches in der Schweiz); Leben am Limes. Über diese Schweizer Ausgabe: Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick: LP21-konform, mit Kompetenzraster; Sofort einsetzbar im Unterricht; Texte sind an den Schweizer Sprachgebrauch angepasst; Landesspezifische Angaben wurden ergänzt; Links zu geprüftem Videomaterial hinzugefügt.
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Mein Haustier-Lapbook
Lapbooks werden immer beliebter: Als individuelle Portfolios, die selbstständig von den Kindern erarbeitet werden, kommen sie in immer mehr Grundschulen zum Einsatz. Die mehrfach aufklappbaren Entdeckermappen verbinden verschiedene Mini-Bücher zu einem tollen „Gesamtkunstwerk“. Mit diesen hübsch aufbereiteten Kopiervorlagen können die Kinder ganz leicht ihr eigenes Lapbook gestalten. Alles dafür Nötige erhalten Sie in einem Materialpaket. Sie brauchen nur noch die Arbeitsblätter zu kopieren, schon können die Schüler und Schülerinnen loslegen. Rund um das Thema „Haustiere“ bearbeiten sie selbstständig Aufgaben und erfahren so Wissenswertes über Hunde, Katzen, Meerschweinchen und Kanarienvögel sowie deren Anatomie, Futter und Pflege etc. Zu jeder Aufgabe erstellen die Kinder ein Mini-Buch, malend, bastelnd oder schreibend, als Hefte, Drehscheiben, Pop-up-Karten, Umschläge, Leporellos oder Faltbücher. Wenn die Kinder die Mini-Bücher fertig bearbeitet haben, kleben sie sie ein. So entsteht nach und nach das große Ganze, nämlich ein Lapbook, das sich als individuelle Mappe hervorragend eignet, um Arbeitsergebnisse zu präsentieren. Die schönen und bleibenden Erinnerungen wecken übrigens auch bei den Lesenden die Neugier. Passives Querlesen und Überfliegen sind quasi unmöglich – stattdessen wird munter aufgeklappt, gedreht oder geblättert. Die Lapbooks fördern das selbstständige Arbeiten, dokumentieren alle Ergebnisse übersichtlich und präsentieren die Arbeiten der Schüler und Schülerinnen besonders eindrucksvoll.
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Sachkunde im Anfangsunterricht
So sorgen Sie von Anfang an für einen visualisierten und handlungsorientierten Sachunterricht! Sie möchten Ihren jüngsten Grundschulkindern Wissen vermitteln und benötigen Ideen für selbsterklärende Arbeitsaufträge? Mit diesem E-Book erhalten Sie Tipps und Tricks rund um den Aufbau von Sachunterrichtsstunden für die Kleinen. Mit sieben verschiedenen Einheiten für den Anfangsunterricht bekommen Sie bebilderte Materialien auf unterschiedlichem Sprachniveau an die Hand. Dabei werden alle Themenbereiche des Sachunterrichts abgedeckt. Die Kinder beschäftigen sich mit den Jahreszeiten, orientieren sich in ihrem Schulgebäude, lernen die Bedeutung von Verkehrsschildern kennen, basteln eine Papieruhr und erzählen über ihre Familie und Herkunft. Durch verschiedene Methoden und das Trainieren von Arbeitstechniken werden die Kinder schrittweise an offene Unterrichtsformen herangeführt. Für jede der sieben Einheiten erhalten Sie konkrete Unterrichtsideen, Arbeitsblätter und dazugehörige Erläuterungen. Damit Ihnen der Sachunterricht mit der 1. Klasse reibungslos gelingt, enthält das E-Book zusätzlich Muster für Stationskarten und beschriftete Bildkarten für Klassenregeln und Arbeitsaufträge. Lieder für Zwischendurch runden das Angebot ab. Inhaltliche Schwerpunkte: In der SchuleIm Straßenverkehr; Ich in der Familie; Frühling; Sommer; Herbst; Winter.
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Der Sachunterricht und seine Didaktik
Der Bildungsauftrag des Sachunterrichts, Kinder im Grundschulalter bei der Erschließung ihrer Umwelt zu unterstützen und dabei auch Grundlagen für das Lernen in den Sachfächern weiterführender Schulen zu legen, macht die Didaktik des Sachunterrichts zu einem anspruchsvollen Studien-, Forschungs- und Prüfungsgebiet. Die einzelnen Kapitel der 5. Auflage setzen sich mit dem Bildungsauftrag des Sachunterrichts auseinander, gehen auf die Vielfalt von Lernvoraussetzungen der Kinder ein, stellen ausgewählte fachdidaktische Konzeptionen und Perspektiven auch für einen inklusionsorientierten Sachunterricht vor und geben Anregungen zur Analyse und Reflexion von Sachunterricht. Das Buch leistet einen Beitrag zur fachdidaktischen Theoriebildung, gibt Entscheidungs- und Reflexionshilfen für die Unterrichtspraxis und bietet Grundlagen für die didaktische Begründung von Unterricht. Es wendet sich an Studierende und Lehrende an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen sowie an Referendare und Lehrkräfte.
Gesamtwerk
Lapbooks: Sexualkunde
Klappkarten, Taschen und Faltbücher: Mit diesen Entdeckermappen halten Ihre Grundschulkinder Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Malen fest. Jedes Lapbook ist individuell, keines sieht aus wie das andere. Daher ist die Präsentation abwechslungsreich und spannend und die Kinder haben Freude daran, ihr Klappbuch der Klasse vorzustellen. Ihre Grundschulkinder können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Damit bieten Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit viel Inhalt gefüllt werden. Die hier angebotenen Materialien zum Thema "Sexualität" sind in der 3. bis 4. Klasse einsetzbar. Infokarten, Rückmeldebogen und Laufzettel sowie ein Quiz runden das Angebot ab! Inhaltliche Schwerpunkte: Meine Gefühle; Mein Körper gehört mir; Typisch Mädchen, typisch Junge? Mein Körper verändert sich; Die Geburt; Miteinander schlafen.
Gesamtwerk
Mit Grundschulkindern über Sexualität sprechen
Kichern, Tuscheln, verlegene Blicke - Sexualerziehung in der Grundschule ist für die Schüler und Schülerinnen oft ein heikles Thema. Nun können Sie Ihren Sexualkundeunterricht ganz anschaulich und ungezwungen angehen: Die hier enthaltenen 16 Geschichten aus der Lebenswelt der Kinder liefern den idealen Einstieg für Unterrichtsstunden rund um Sexualität, Körper, Liebe und Pubertät. Jede Geschichte greift dabei ein anderes Thema auf, sodass Sie die Geschichten einfach, passend zu Ihrem aktuellen Unterrichtsvorhaben, auswählen können. Zusätzlich gibt es zu jeder Geschichte eine Bildkarte, die das Thema der Geschichte aufgreift und zum Austausch anregt. Während die Geschichten den Ausgangspunkt jeder Stunde bilden, erhalten Sie ebenfalls detaillierte Unterrichtsvorschläge zur weiterführenden Auseinandersetzung, wie etwa ein Körper-Quiz oder Übungen zur Körperwahrnehmung. Für das Rundum-sorglos-Paket sorgen Materiallisten, passende Kopiervorlagen sowie ergänzende thematische Hinweise.
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Sich selbst, die eigenen Gefühle und Grenzen kennenlernen
Wer bin ich? Was fühle ich? Was gefällt mir und was mag ich nicht? Am Ende der Grundschulzeit verändert sich bei den Kindern nicht nur langsam der Körper, sondern auch das seelische Wohlbefinden. Sie vergleichen sich mit anderen und erleben ein Auf und Ab verschiedenster Emotionen. In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, ihre Einzigartigkeit wertzuschätzen. Sie lernen, Gefühle wahrzunehmen und zu artikulieren. Außerdem üben sie, ihre individuellen Grenzen deutlich zu machen.
Gesamtwerk
Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit Geld entwickeln
Was mache ich mit meinem Taschengeld? Woher kommt unser Geld? Welche Ausgaben und Einnahmen hat eine Familie? In dieser Einheit beschäftigen sich die Kinder mit ebensolchen ökonomischen Fragen. Kinder haben Bedürfnisse und Wünsche, denen sie mit Geld nachgehen. Sie sind aktive Konsumierende. Die Kinder lernen den Zusammenhang zwischen Arbeit und Geld kennen und werden für bargeldloses Bezahlen sensibilisiert. Was brauche ich auf einer einsamen Insel? Hierbei lernen die Schülerinnen und Schüler den Unterschied zwischen Bedürfnissen und Wünschen.
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Vater, Mutter, Kind
Kinder leben heute in den unterschiedlichsten Familienstrukturen, und das ist für sie völlig normal. Oft arbeiten beide Elternteile, Jungs und Mädchen haben nicht selten die gleichen Hobbys und die Schulbildung und somit Chancen sind für alle gleich. Wie aber sah es in den Familien ihrer Großeltern aus? Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Einheit, dass das Familienleben in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts noch völlig anders aussah, Jungen und Mädchen andere Aufgaben und Erwartungen zu erfüllen hatten und in einem ganz anderen Umfeld lebten.
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