Dieses umfassende Handbuch behandelt sprachsensiblen Unterricht in der Grundschule mit Fokus auf die Fächer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht. Es bietet theoretische Grundlagen zu Sprachentwicklung, Bildungssprache, Sprachförderung und praktische Anregungen für die Unterrichtspraxis mit zahlreichen Aufgabenbeispielen und Diagnoseverfahren.