Unterrichtsmaterialien Religion: UTB
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Die Berufung zum Apostel der VölkerDie Quellenlage und die Probleme ihrer Deutung; Die christliche Gemeinde an der damaszenischen Synagoge; Der Verfolger der damaszenischen Gemeinde; Die Berufung des Pharisäers zum Heidenapostel; Selbstbezeichnungen und Selbstverständnis des Paulus
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Die synoptischen Evangelien und die ApostelgeschichteZur synoptischen Frage; Das Evangelium nach Markus; Das Evangelium nach Matthäus; Das lukanische Doppelwerk: Evangelium und Apostelgeschichte
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Die ApostelgeschichteEinführung in die Paulusüberlieferung; Gliederung; Inhalt und Aufbau der Apostelgeschichte 1-15 (Petrusteil); Inhalt und Aufbau der Apostelgeschichte 16-28 (Paulusteil); Erzählungen der Paulustradition; Leitfaden 12; Literatur
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Lukasevangelium und ApostelgeschichteEinführung; Sprache; Gott, Herr der Geschichte; Jesus, Prophet, kyrios und „Sohn des Höchsten“; Geschichte des Volkes Gottes und „heiliger Geist“; Ethik und Politik: Armut und Besitz, Rettung und Befreiung; Literatur
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Die Weiterführung und Aufnahme judäischer Identität im frühen Christentum vom Apostelkonvent (47 n.Chr.) bis zum Bar-Kochba-Aufstand (135 n.Chr.)Das Christentum in Palästina bis 135 n.Chr.; Zwischen Ausgrenzung und Integration: Matthäusevangelium und Didache; Die Orientierung an Jakobus als Element christlicher Identität; Die Johannesapokalypse; Orientierung an der Tora und judäischer Identität im 2. Jh. n.Chr.; Polemik gegen eine Orientierung an
judäischer Identität nach 70 n.Chr.; Literatur
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Der ApostelkonventDer Ausgangskonflikt; Das Sachproblem; Der Verlauf; Das Ergebnis; Die Interpretationen des Ergebnisses; Der antiochenische Zwischenfall
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Praktische Darstellung – Umgang mit Apostasiehadithen im Lichte der Religionsfreiheit und Anwendungsbeispiele einer zeitgenössischen HadithhermeneutikEinleitung in die praktische Analyse; Apostasie und Religionsfreiheit; Auswahl und Analyse der Überlieferungen
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