Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke Seite 15/30
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RAABE
Gesamtwerk
Spielwiese von Spekulanten oder Rückgrat von Unternehmen? Finanzmärkte und wie sie funktionieren (ab Kl. 11), Stand: 09/2018
Wie ist es heute - zehn Jahre nach der Lehman-Brothers-Pleite - um die Finanzmärkte bestellt? Sind sie nach wie vor eine "Spielwiese von Spekulanten" oder gibt es wirksame Regulierungsansätze? Welche Funktionen sie für Unternehmen, Kleinsparer und Großanleger erfüllen, erfahren Ihre Schüler im vorliegenden Beitrag ebenso wie, welche Konflikte dabei zwischen Eigeninteressen und Gemeinwohl entstehen. Anhand anschaulicher Fallbeispiele, Gedankenexperimente und Modelle ergründen ihre Schüler, wie deregulierte Finanzmärkte in Zeiten von ETFs und Hochgeschwindigkeitshandel funktionieren. Mit einer Methodenschulung zum Erstellen von Wirkungsgefügen.
Gesamtwerk
Rechtliche Grenzen kennen - der Jugendschutz Stand: 09/2018
Das Jugendschutzgesetz soll vor Gefahren bewahren. Heute begegnet der Jugendschutz auch neuen Herausforderungen, beispielsweise durch soziale Medien. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Beispielen Alkohol, Shisharauch und Cybermobbing auseinander. Dabei reflektieren sie kritisch ihre eigenen Einstellungen.
Gesamtwerk
Der "soziale Bundesstaat" - Marktwirtschaft und soziale Sicherheit in Deutschland Stand: 09/2018
Dass die Bundesrepublik ein sozialer Bundesstaat ist, legt das Grundgesetz fest. Was macht unsere Marktwirtschaft "sozial", wie funktioniert die Sozialversicherung und welche Herausforderungen sind mit dem Solidarprinzip verbunden? Diese Unterrichtseinheit gibt einen Überblick über die soziale Absicherung in der Bundesrepublik und ihre Hintergründe.
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Gesamtwerk
Die europäische Perspektive - Geschichte, Gegenwart und Zukunft der EU Stand: 09/2018
Gerade Jugendliche stehen der EU inzwischen eher skeptisch als euphorisch gegenüber. In Zeiten von wachsendem und nicht zuletzt anti-europäischem Populismus ist es wichtig, sich kritisch mit der Geschichte und den Errungenschaften der EU auseinanderzusetzen. Mit diesen Materialien erarbeiten sich Ihre Schülerinnen und Schüler Grundwissen und reflektieren über ihre eigenen Erwartungen an die EU.
Gesamtwerk
Inklusion in allen Lebensbereichen - die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention Stand: 09/2018
Dass Inklusion keine einfache gesellschaftliche Aufgabe ist, zeigt sich nicht zuletzt im Bildungsbereich. In der Praxis wird Deutschland der UN-Behindertenrechtskovention noch nicht in allen Punkten gerecht. In dieser Unterrichtseinheit erkunden Ihre Schüler die Anforderungen der Inklusion in verschiedenen Gesellschaftsbereichen. Dabei reflektieren sie kritisch ihre eigenen Einstellungen gegenüber Menschen mit Benachteiligungen.
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Gesamtwerk
Die soziale Marktwirtschaft in Deutschland - Wohlstand für alle? Stand: 09/2018
"Wohlstand für alle" klingt nach einem Versprechen. So wird die soziale Marktwirtschaft von vielen Deutschen bis heute mit dem 1957 erschienenen Buchtitel des damaligen Wirtschaftsministers Ludwig Erhard in Verbindung gebracht. Doch was zeichnet eine soziale Marktwirtschaft eigentlich aus? Und wie sozial ist sie heute eigentlich noch? Diesen Fragen gehen die Lernenden in der Unterrichtseinheit auf den Grund.
Gesamtwerk
Smartphones aus China und T-Shirts aus Bangladesch - was hat Globalisierung mit uns zu tun? Stand: 09/2018
Der Begriff "Globalisierung" ruft unterschiedliche Assoziationen hervor, er steht gleichermaßen für Verheißung wie Bedrohung. Wo liegen Chancen und Risiken? Wie sehen die Produktionsbedingungen für das in Deutschland gekaufte, aber in Bangladesch produzierte Shirt aus? In dieser Unterrichtseinheit erkunden Ihre Schülerinnen und Schüler, was Globalisierung mit unserem Alltag zu tun hat und erkennen eigene Handlungsmöglichkeiten.
Gesamtwerk
Konjunkturell, strukturell, saisonal - die Arten der Arbeitslosigkeit mit Learning Apps und Learning Snack; Stand: 09/2018
Wer als arbeitslos gilt, ist eine politisch höchst umkämpfte Frage. Der Beitrag geht daher unter anderem der Frage nach, wer offiziell von der Bundesagentur für Arbeit als Arbeitsloser registriert wird. Welche Messprobleme dabei auftreten und welche Rolle der Unterschied zwischen Arbeitslosigkeit und Unterbeschäftigung spielt, ergründen die Lernenden anhand von Statistiken, Karikaturen und Zitaten. Exemplarische Fallbeispiele verdeutlichen den Schülern verschiedene Arten von Arbeitslosigkeit. Zuletzt wirft der Beitrag einen Blick auf Instrumente zur Eindämmung und Bekämpfung von Arbeitslosigkeit. Aktuelle Debatten um die Einführung eines sozialen Arbeitsmarkts oder die Auswirkungen des Mindestlohns machen den Beitrag ebenso wie die enthaltenen LearningApps lebendig und kontrovers.
Gesamtwerk
Der Wohnungsmarkt in Deutschland mit Farbfolienvorlage und Klausur Stand: 09/2018
Wie - und vor allem wie teuer wohnt Deutschland? Durch eine Analyse der eigenen im Vergleich mit der durchschnittlichen Wohnsituation in Deutschland führt der Beitrag die Lernenden schülernah an diese hochaktuelle Frage heran. Um sich einen Überblick über die Problemlage zu verschaffen, analysieren die Schüler aktuelle Statistiken zur Miet- und Kaufpreisentwicklung. Konkrete Fallbeispiele von Wohnungssuchenden machen den Wohnraummangel in Städten und Metropolregionen greifbar und ermöglichen einen Perspektivwechsel. Ob und wie die Mietpreisbremse, Wohnbaugenossenschaften, eine Bodensteuer oder Wohn-Discounter das Problem lösen können, diskutieren die Jugendlichen auf der Grundlage von Texten, Videos und eines Podcasts. Ein Workshop zur Stadt der Zukunft rundet den Beitrag ab.
Gesamtwerk
Zwischen Panda-Diplomatie und Produktfälschung - Deutschlands wichtigster Handelspartner China
Das Label "made in China" prangt auf vielen Dingen des alltäglichen Bedarfs: auf Kleidung, Smartphones, Spielzeug etc. Seitdem sich China langsam für den Weltmarkt geöffnet hat, betreibt Deutschland mit dem Reich der Mitte regen Handel. Inzwischen ist China sogar zu Deutschlands Handelspartner Nummer 1 aufgestiegen. In dieser Unterrichtseinheit erfahren Ihre Schüler, welche Güter zwischen den beiden Ländern gehandelt werden und wie sich die Handelsbeziehung in den vergangenen Jahren geändert hat. Auch problematische Aspekte dieser Handelsbeziehung wie die Frage nach Menschenrechten oder der Schutz geistigen Eigentums werden beleuchtet. Ein Exkurs vermittelt den Schülern, was hinter den Konzepten von Freihandel und Protektionismus steckt und schlägt den Bogen zum aktuellen "Handelskrieg" zwischen den USA und China. Anhand eines Quiz sowie einer Klausur können Sie ganz leicht den Lernerfolg Ihrer Schüler überprüfen.
Gesamtwerk
Dividende und Kursgewinn - Grundwissen Börse Stand: 08/2018
"Erfahren, was Aktien sind; die Bedeutung von Aktien für Unternehmen kennen; wissen, was man unter Kurswert und Nennwert versteht; erfahren, weshalb sich Geldanleger Aktien kaufen; sich damit befassen, warum Kurse steigen und fallen; die Funktion und Zusammensetzung des Deutschen Aktienindex (DAX) kennen."
Gesamtwerk
Natur pur - wir lernen die Ausbildung zum Tierwirt kennen Stand: 08/2018
"Den Ausbildungsberuf des Tierwirts kennenlernen; wissen, welche fünf großen Aufgabenbereiche zu diesem Beruf gehören; eigene Kenntnisse über die Tierarten, deren Haltung und die Erzeugung tierischer Produkte reflektieren. Überlegungen zur späteren Berufswahl anstellen, erkennen, dass bei diesem Beruf nicht nur die Arbeit mit Tieren im Vordergrund steht, sondern auch handwerkliches Geschick, der Umgang mit technischen Geräten und großer körperlicher Einsatz erforderlich sind."
Gesamtwerk
Garantie und Gewährleistung - Warenumtausch Stand: 08/2018
"Verbraucherrecht, Verbraucherschutz, Fernabsatzgesetz, Umtausch, Kulanz, Widerspruch, Gewährleistung, Garantie, gesetzliche Verpflichtungen, freiwillige Angebote, Fristeinhaltung, Rücksendung"
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Geschlechterrollen
Gender und "Gender Mainstreaming" sind im politischen Diskurs vielfach zu Reizworten geworden, dabei sind Geschlechterrollen nicht erst seit dem Aufkommen dieser Begriffe ein soziales Phänomen. Wie entstehen Geschlechterrollen, wie können wir mit Unterschieden und Gemeinsamkeiten umgehen und wie kann ein gutes Zusammenleben aller Geschlechter funktionieren? Mit diesen Fragen setzen sich die Lernenden in der Unterrichtsreihe auseinander.
Gesamtwerk
Freunde, Fremde oder "privilegierte Partner"? Die Türkei, Deutschland und die EU (ab Klasse 11) mit einer Lernkontrolle
Nach dem Wahlerfolg von Präsident Erdogan und seiner Partei AKP vom 24. Juni 2018 ist die Türkei auf dem Weg in eine Präsidialrepublik. Das Parlament wird spürbar an Macht verlieren. Damit dürfte sich das Land noch weiter von der EU entfernen. Wodurch wurden die Beziehungen der Türkei zu Deutschland und Europa geprägt? Und warum ist das Verhältnis zur Türkei so kompliziert? Finden Sie es heraus.
Gesamtwerk
Der Mensch als Zoon politikon - die Grundlagen unseres Staates verstehen (ab Klasse 9) mit Lernkontrolle und
Politik ist für viele Jugendliche das, was irgendwo in Berlin und Brüssel gemacht wird. Doch Politik geht uns alle im Alltag an. Anhand von Beispielen erfahren die Lernenden die Bedeutung des Grundgesetzes und erkennen, dass Grundrechte manchmal im Widerstreit zueinander stehen. Sie analysieren außerdem, was eine Demokratie ausmacht.
Gesamtwerk
Vom Umgang mit kleinen Unterschieden und Gemeinsamkeiten - Geschlechterrollen (ab Klasse 8) mit 2 Arbeitsblättern und
"Gender" und "Gender Mainstreaming" sind im politischen Diskurs vielfach zu Reizworten geworden, dabei sind Geschlechterrollen nicht erst seit dem Aufkommen dieser Begriffe ein soziales Phänomen. Wie entstehen Geschlechterrollen, wie können wir mit Unterschieden und Gemeinsamkeiten umgehen und wie kann ein gutes Zusammenleben aller Geschlechter funktionieren? Mit diesen Fragen setzen sich die Lernenden in der Unterrichtsreihe auseinander.
Gesamtwerk
Plötzlich ohne Job
Erwerbsbiografien sind immer weniger linear und auch Phasen der Arbeitslosigkeit gehören dazu. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schüler anhand von Fallbeispielen mit verschiedenen Aspekten des Themas auseinander. Dabei beschäftigen sie sich auch mit Entwicklungen des Arbeitsmarkts in den unterschiedlichen Wirtschaftssektoren.
Gesamtwerk
Wie wichtig ist die Nummer 1 in Deutschland?
Das höchste deutsche Staatsamt ist das des Bundespräsidenten - doch es ist mit vergleichsweise wenig Macht versehen. Warum ist das so, und was macht ein Bundespräsident eigentlich genau? Mit dieser Unterrichtsreihe finden Ihre Schüler es heraus.
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Freund und Helfer oder Feindbild?
Ihre Schülerinnen und Schüler erkennen, wie die Polizei als Teil der Exekutive organisiert ist. Sie setzen sich mit dem Einfluss der Medien auf unsere Wahrnehmung der Polizei auseinander und wenden dazu verschiedene kunstdidaktische Methoden der Bilderschließung an. Damit wird ein kritischer Medienkonsum trainiert.
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Diplomatische Entscheidungsfindung - oder was ist eigentlich Politik?
Generation sorglos, "Generation What" und politisch uninteressiert. Ist das die Jugend von heute? Nein, denn von einem generellen Desinteresse an den Problemen des Gemeinwesens kann keine Rede sein. Die Jugendlichen von heute sind zunehmend auf zivilgesellschaftlicher Ebene aktiv. Im Zentrum stehen bei den Jugendlichen in der Regel jugendspezifische Interessen. Ihre Realisierung wird in anderen als den von den Parteien angebotenen Foren angestrebt und gelebt. Sie verfügen über ein anderes, offensichtlich weiteres Politikverständnis, das wenig bis gar nicht mit dem etablierten engen Begriff von Politik korreliert. Das wirft wiederum die Frage auf: Was ist eigentlich Politik? Was kann in einem weiteren oder engeren Sinne darunter verstanden werden? Welchen Politikbegriff braucht es als Staatsbürger in einer lebendigen und funktionierenden Demokratie? Die Schüler fragen in dieser Unterrichtseinheit danach, ob es Politik ohne Jugend geben kann und entwickeln einen eigenen Politikbegriff.
Gesamtwerk
Geld regiert die Welt?
Die Schülerinnen und Schüler lernen Formen und Funktionen von Geld kennen. Sie beschäftigen sich mit den Vor- und Nachteilen des Sparens und setzen sich kritisch mit Tipps zum Vermögensaufbau auseinander. Anhand von Studienergebnissen beurteilen die Lernenden psychologische Auswirkungen von Geld. Außerdem diskutieren sie das Für und Wider einer Abschaffung des Bargelds.
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Zwischen Mietpreisbremse und Gentrifizierung
Die Immobilienpreise steigen und das Phänomen der "Gentrifizierung" ist längst in deutschen Städten angekommen. Mit diesen Materialien erfahren die Schülerinnen und Schüler, wo Wohnen besonders teuer ist, welche Maßnahmen der Staat für den Wohnungsmarkt vorsieht und was eine Immobilienblase ist. Außerdem beschäftigen sie sich auch mit den eigenen Vorstellungen vom Wohnen und lernen neue Konzepte für den Städtebau kennen.
Gesamtwerk
Von Manipulationen, Falschmeldungen und Trollen
Wie erkenne ich seriöse Nachrichten? Wie können Nachrichten und Bilder manipuliert werden? Auf welche Weise werden Falschmeldungen in die Welt gesetzt und was kann ihnen entgegengesetzt werden? Mit diesen Fragestellungen setzen sich die Lernenden mithilfe der Materialien dieser Unterrichtsreihe auseinander.
Gesamtwerk
Typisch Frau, typisch Mann?
Wie und warum kategorisieren wir Menschen in "weiblich" und "männlich"? Die Schülerinnen und Schüler gehen der Frage nach, worin Gender, das "soziale Geschlecht", besteht und wie Rollenklischees entstehen. Außerdem beschäftigen sie sich kritisch mit dem Konzept Gender Mainstreaming.
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