Unterrichtsmaterialien Demokratie und Frieden: Einheiten Seite 3/3
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Friedrich Verlag
Einheit
Digitalisierung und Teilhabe - Fachdidaktische Überlegungen
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Antiglobalismus – rational und populistisch?
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Demokratie sichtbar machen - Ein Fotoprojekt zur Bundestagswahl
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Wie rational ist die Wahl? - Wahlen ökonomisch betrachtet
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Was heißt hier Mehrheit – was heißt hier gerecht?: Vor- und Nachteile des Mehrheits- bzw. Verhältniswahlrechts
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Digitale (Un-)Geduld - Medienwandel im Zeitalter der Digitalisierung als Herausforderung für die Demokratie
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Digitalisierung - Veränderungsprozesse in Politik und Wirtschaft
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Energiewende partizipativ gestalten - Potenziale von Genossenschaften im Energiesektor
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„Wir wollen den Leuten die moralische Rechtfertigung fürs Nichtstun nehmen.“
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Vertrauen ist gut, Kontrolle oft nicht besser! - Vertrauen als grundlegendes Prinzip sozialer Interaktion in Wirtschaft und Politik
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Wahlsysteme gestalten - Mehrheits- vs. Verhältniswahlrecht im Politikunterricht
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Die Vorstellungen der Schüler/ -innen sichtbar machen - Unterrichtsmethoden als Diagnostikmethoden am Beispiel des Themas Demokratie
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Regelungsbedarf im Fußballverein - Die Sportplatzbelegung als alltagspolitisches Problem
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Die Mehrheit entscheidet – oder etwa nicht? - Eine Unterrichtssequenz über die Grenzen von Mehrheitsentscheidungen und deren Erfahrbarkeit in Alltagssituationen
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