Einheit • Friedrich • von Ulrich Schnakenberg

Was heißt hier Mehrheit – was heißt hier gerecht?: Vor- und Nachteile des Mehrheits- bzw. Verhältniswahlrechts

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit über Wahlsysteme mit Fokus auf Vor- und Nachteile des Mehrheits- versus Verhältniswahlrechts. Der Beitrag von Ulrich Schnakenberg erläutert die Bedeutung von Wahlsystemen und schlägt ein Streitgespräch zwischen Experten als Lernformat vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wahlen

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Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Theorie der Politik und Demokratie, Politische Ordnung, Parteien und Wahlen, Vergleich BRD – USA, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Bundestags-Wahlsystem, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, Bedeutung von Wahlen, Wahlgrundsätze, Wahlsystem, Wahlgrundsätze, Wahlen, winner-takes-all, first-past-the-post, Mehrhaltswahlrecht, Verhältniswahlrecht, US-Wahlen, Wahlsystem, Präsidentschaftswahlen

8.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Wahlkampfstrategien von Parteien analysieren und bewerten
Schüler verstehen die Funktionsweise verschiedener Wahlsysteme und deren Auswirkungen
Schüler können Wählerverhalten aus verschiedenen theoretischen Perspektiven erklären
Schüler können spieltheoretische Konzepte auf politische Entscheidungssituationen anwenden
Schüler können die Bedeutung von Wahlen für die Demokratie reflektieren