Unterrichtsmaterialien Werte und Normen: Einheiten Seite 43/66

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Gerechtigkeit & Ungerechtigkeit

Handeln in Verantwortung

Schuld, Pflicht, Gewissen

Vorurteile, Toleranz und Respekt

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Schule als Spiegel der Gesellschaft? – Eine Kugellagerdiskussion

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In welchem Verhältnis stehen Individuum, Gesellschaft und Bildung? – Ein Gruppenpuzzle

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Wo kommt das rawlssche Gerechtigkeitsmodell an seine Grenzen? – Einen fiktiven Dialog formulieren

RAABE

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Welche gerechten Grundprinzipien sollen für unsere Gesellschaft gelten? – Rawls’ Gedankenexperiment erproben

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Ist unsere Gesellschaft gerecht? – Dimensionen der Gerechtigkeit erarbeiten

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Ist die Ausstellung ethisch vertretbar? – Eine Fallanalyse

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