„Denk' bloß nicht, das ist wie im Fernsehen …“ – Digitale Medien vs. tatsächliches Kriegsgeschehen
Lehrerhandreichung mit didaktisch-methodischen Hinweisen, Materialübersicht und detailliertem Stundenverlauf zur Unterrichtseinheit „Digitale Medien vs. tatsächliches Kriegsgeschehen". Enthält Informationen zu Materialien, fächerverbindenden Anknüpfungspunkten und praktischen Hinweisen zur Durchführung der Stunde.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Krieg und Frieden, Krieg in Filmen, Krieg in der Realität, Kriegsdarstellungen, Kriegsspiele, Kriegsvergangenheit der eigenen Familie, Soldaten, Flüchtlinge, Kriegsflüchtlinge, Aufzeichnungen eines Soldaten, Alltag eines Soldaten