Unterrichtsmaterialien Philosophie: Sekundarstufe I
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Religionen und Sinnfrage - Teil 2Tod und Sinn des Lebens; Okkulte Praktiken und Sinn des Lebens; Lösungen
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Der Sinn des Lebens - Teil 1Didaktisch-methodische Hinweise; TATSACHEN – FRAGEN – ASPEKTE; Sinn des Lebens – Begriffsanalyse; Dem Leben Sinn geben
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Was ist der Sinn des Lebens? – Antworten aus der PhilosophieM4 Nur der Mensch fragt nach dem Sinn – Der griechische Philosoph Platon; M5 Wie wird man glücklich? – Platons Bild vom Seelenwagen
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Ich? Du? – Wer wir sindDie SuS reflektieren eigene Stärken und Schwächen und halten diese schriftlich fest. Des Weiteren notieren sie die Stärken und Schwächen eines Mitschülers und tauschen sich darüber aus. Abschließend zeigen sich die SuS gegenseitig die positiven Eigenschaften auf.
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Jüdische Feste und Traditionen - M5-M9Fragekarten – Glauben, Schriften, Gegenstände; Fragekarten – Feste; Fragekarten – Praxis, Gruppierungen, Zeit; Fragekarten – Jüdische Geschichte; Leere Fragekarten
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Jüdische Feste und Traditionen - M1-M4Wie gelingt das Spiel? – Die Spielregeln; Das Spielfeld – Eine Kopiervorlage; Festkarten; Schabbat-Karten
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Warum sind Regeln wichtig? – Einen Dialog umschreibenDie SuS reflektieren Spielregeln und ihre Funktion. Des Weiteren benennen sie, welche Voraussetzungen ein Spiel haben muss.
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