Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten
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Philosophie
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Einheit
Gewalt und Identifikation – geben Computerspiele Jugendlichen Rollenmuster?
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Das geht nur Jungs was an! – Klassische Geschlechterrollen im Computerspiel?
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Wer möchte kein Held sein? – Virtuelle Identitäten
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Jugendliche am Computer – Vorurteile und Selbstanalyse
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Zusatzaufgabe C: Urheberrecht in der Schule [Lehrereinheit]
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Basisaufgabe C: Urheberrechtsverletzungen und ihre Folgen
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Zusatzaufgabe B: Geschichte des Urheberrechts
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Weiterführende Aufgabe B: Urheberrecht im Internet
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Urheberrecht in Schule und Alltag - Projektvorschlag
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Basisaufgabe B: Urheberrecht im Alltag
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Zusatzaufgabe A: Aktionseinheit „Einen Beitrag verfassen“
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Weiterführende Aufgabe A: Urheberrecht in der Schule
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Basisaufgabe A: Das Urheberrecht – Eine Einführung
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Von Tierrechten und Menschenpflichten - eine Einführung in die Tierethik.
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Information
Einheit
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„Lehre mich nicht, lass mich lernen“ – Ethik lernen und lehren II - Teil 1
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Empowerment
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„Da dachte ich spontan an meine Klasse“. Ethik lernen und lehren III
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„Lehre mich nicht, lass mich lernen“ – Ethik lernen und lehren II - Teil 2
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„Bitte sieh mich an!“, sagen ihre Augen – und oft auch ihr Verhalten. Ethik lernen und lehren I
Einheit
„Für sein Leben verantwortlich sein“ – Die ethischen Themen der Lebensregeln aller Schülerinnen und Schüler.
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„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler - Teil 1
Einheit
„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler - Teil 2
Einheit
Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 2
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