Einheit • Medienblau

Weiterführende Aufgabe B: Urheberrecht im Internet

Unterrichtsverlaufsplan zur Einheit „Urheberrecht im Internet" mit drei Phasen (Einstieg, Präsentation, Erarbeitung). Beschreibt methodische Abläufe, Materialien und Lernziele für die Vermittlung von Urheberrechtskonzepten im Internetkontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Urheberrecht in Schule und Alltag

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Politik, Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gemeinschaft, Rechte und Pflichten, Wir in der Welt, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Jugend und Medien, Internet und Datenschutz, Wissenschaft und Technik, Medien und Politik, Soziale Netzwerke, Bundesdatenschutzgesetz, Medien, Medien und Demokratie, Mediennutzung, Datenschutz, Chancen und Gefahren, Vierte Gewalt, Wirkung von Medienbeiträgen, Verstoß, Problemfall, Kultur, Flatrate, Verletzungen

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Urheberrechtsverletzungen im Internet erkennen und beurteilen
Schüler analysieren die Vor- und Nachteile der Kultur-Flatrate als Lösungsansatz
Schüler führen eine strukturierte Diskussion zu komplexen urheberrechtlichen Fragen
Schüler verstehen die Rechte von Urhebern und Rechteinhabern in der digitalen Welt