Unterrichtsmaterialien Philosophie: Klassenstufe 13
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Einheit
Problemfelder, Konzepte und Modelle zur Analyse von Geschichtsdenken und GeschichtsschreibungBeobachtungsperspektiven der Historiographiegeschichte - wissenschaftsgeschichtliche und -theoretische Zugänge; Historiographiegeschichtsschreibung – ein Forschungsüberblick; Geschichte und Gedächtnis; Geschichte vs. Literatur? Geschichte als Literatur?; Verwissenschaftlichung, Paradigmenfolge, Lebenswelt – eine kritische Auseinandersetzung; Identität, Masternarrative, Kommunikationsgemeinschaften – zu einem Modell der Analyse
Glauben vs. Wissen
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
96 SeitenGlauben vs. Wissen10-13. KlasseSekundarstufe 296 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Woher nahm Thomas seinen Glauben an die Einheit?Woher nahm Thomas seinen Glauben an die Einheit?
Glauben vs. Wissen11-13. KlasseSekundarstufe 213 SeitenGlauben vs. Wissen11-13. KlasseSekundarstufe 213 Seiten
Einheit
Jürgen Habermas und das Anliegen der Kritischen TheorieEinleitung; Kritische vs. traditionelle Theorie: Kampf gegen den allgemeinen
Verblendungszustand; Die „Dialektik der Aufklärung“ – Geschichtsphilosophie des totalen Verhängnisses; „Kommunikatives Handeln“ – vom Monolog zum Dialog; Grundzüge der Diskursethik; Volkssouveränität als Verfahren: Öffentlichkeit und deliberative Demokratie; Schluss: Festhalten am „unvollendeten Projekt“ der Moderne
Glauben vs. Wissen10-13. KlasseSekundarstufe 222 SeitenGlauben vs. Wissen10-13. KlasseSekundarstufe 222 Seiten
Einheit
»Die Zukunft geht mich nichts an.« – Und ob!Die SuS erarbeiten Schefflers Untergangsszenario und knüpfen daran das Unfruchtbarkeitsszenario an. Des Weiteren reflektieren sie Schefflers Position kritisch und vergleichen sie mit der Position Hans Jonas.
Glauben vs. Wissen11-13. KlasseGesamtschule7 SeitenGlauben vs. Wissen11-13. KlasseGesamtschule7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kamma: Karma, Kausalität und WiedergeburtDas Entstehen in Abhängigkeit; Das karmische Gesetz; Determinismus und Willensfreiheit; Wiedergeburt; Warum an Karma und Wiedergeburt glauben?
Glauben vs. Wissen10-13. KlasseSekundarstufe 224 SeitenGlauben vs. Wissen10-13. KlasseSekundarstufe 224 Seiten
Einheit
Samadhi: Meditation, Erkenntnis, PraxisWas ist Meditation?; Der natürliche Zustand des Geistes; Samatha und Vipassanā; Meditation und Erkenntnis; Meditation und Ethik
Stilleübungen und Meditation10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenStilleübungen und Meditation10-13. KlasseSekundarstufe 218 Seiten
Einheit
»Das ist uns zu unübersichtlich!« – Wie visualisiere ich im Philosophieunterricht?»Das ist uns zu unübersichtlich!« – Wie visualisiere ich im Philosophieunterricht?
Stilleübungen und Meditation5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenStilleübungen und Meditation5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
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