Unterrichtsmaterialien Die goldene Regel: Einheiten Seite 6/8
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Philosophie
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Einheit
Was ist Wahrheit? – Die Korrespondenztheorie des Aristoteles
Einheit
Das ist doch gelogen, oder? – Das Lügenspiel
Einheit
Rettungsgeschwister
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Einheit
Was soll ich tun?
Einheit
Sich für andere einsetzen - Teil 1
Einheit
Die Inhalte des Ethikunterrichts
Einheit
Ethische Aufgabenfelder unserer Zeit
Einheit
Die Zielgruppe: Kinder und Jugendliche
Einheit
Das Kompetenzmodell für den Ethikunterricht
Einheit
Urteilen und Handeln
Einheit
Ethikunterricht zwischen Indoktrination und Werterelativismus
Einheit
Didaktisch-methodische Planung und Durchführung
Einheit
Themen
Einheit
Stundeneinstiege zur Hinführung auf die nächste Stunde oder Sequenz
Einheit
Stundeneinstiege zur Wiederholung mit Schüler aktivität / -bewegung
Einheit
Teil 1: Worum es geht – Einführung in Diakonisches Lernen - Teil 2
Einheit
Grundfragen - Teil 2
Einheit
Methoden zur Erarbeitung und Vertiefung
Einheit
Was bedeutet Freundschaft? – Merkmale einer echten Freundschaft
Einheit
Verantwortung tragen
Einheit
Lernerfolgskontrolle
Einheit
Warum sind Regeln und Normen wichtig?
Einheit
Wie werden Werte zu Normen?
Einheit
„Gut“ und „gut“ – wo liegt der Unterschied?
Einheit
Mobbing, Tierversuche, Abitur – schlecht und böse unterscheiden
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